同學(xué)們我們本學(xué)期認(rèn)識(shí)了顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法,請(qǐng)結(jié)合自己的理解,將顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)與其相對(duì)應(yīng)的功能連接起來(lái).
考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題:
分析:顯微鏡各部件的作用是:物鏡和目鏡具有觀察和放大物象的作用,準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大;壓片夾用于固定玻片標(biāo)本,反光鏡能夠?qū)⒐饩反射到鏡筒內(nèi),轉(zhuǎn)換器上可以安裝物鏡.
解答:解:①鏡筒:連在鏡臂的前上方,鏡筒上端裝有目鏡,下端裝有物鏡轉(zhuǎn)換器,
②轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡.
③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒,調(diào)節(jié)物像的清晰度.
④物鏡和目鏡對(duì)物像其放大作用.
⑤壓片夾固定撥片標(biāo)本.
⑥反光鏡反射光線.
⑦鏡座穩(wěn)定鏡身.
⑧遮光器調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.
⑨粗準(zhǔn)焦螺旋可以大范圍的升降鏡筒.
⑩取鏡時(shí)一手握鏡臂,一手托鏡座.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):顯微鏡各部件的作用可結(jié)合顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶,重在熟練使用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列食物的有機(jī)成分中,只能在小腸里被消化的是( 。
A、淀粉B、麥芽糖
C、蛋白質(zhì)D、維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是鯽魚(yú)的外形圖,請(qǐng)你填寫(xiě).
魚(yú)身體分為
 
、
 
、
 
三部分,
 
;
 

 
;
 
;
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期,如圖表示某地身高增長(zhǎng)變化的曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)男孩和女孩開(kāi)始身高突增的年齡有什么差別?
(2)男孩和女孩的體形的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育有關(guān)嗎?你是怎樣得出結(jié)論的嗎?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是綠色植物受精過(guò)程,種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)-受精卵是在圖一③
 
種形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括
 
(選填圖二中的序號(hào))
(2)種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是
 
(選填圖二中的序號(hào)),胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成
 
(選填圖四中的字母).
(3)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成
 
(選填圖四種的字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)骨是由
 
 
、
 
構(gòu)成的器官.根據(jù)形態(tài)不同,骨可以分為
 
 
、
 
 
等.
(2)長(zhǎng)骨表面覆蓋著[②]
 
,其內(nèi)有
 
 
 
為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)長(zhǎng)骨多呈
 
,骨干外周部的骨組織致密,稱為[
 
]
 
,骨干內(nèi)側(cè)和骺端的骨組織呈蜂窩狀,稱為[
 
]
 

(4)
 
 
容納著骨髓.幼年時(shí),骨髓呈紅色,稱為紅骨髓,有
 
功能,成年后骨髓被
 
所取代.
(5)骨質(zhì)中有水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物.無(wú)機(jī)鹽的主要成分是
 
,骨質(zhì)中的有機(jī)物主要是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官及其主要運(yùn)動(dòng)形式填在表內(nèi).
動(dòng)物名稱 運(yùn)動(dòng)器官 主要運(yùn)動(dòng)形式
海鷗
 
 
棕熊
 
 
鯽魚(yú)
 
 
動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以適應(yīng)
 
,提高
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

案例分析:五年前,某女與某男經(jīng)介紹結(jié)婚,由于受封建迷信的影響,他們家庭一心相要一個(gè)男孩來(lái)傳宗接代,結(jié)果連生了兩胎都是女孩.全家人對(duì)某女進(jìn)行虐待,認(rèn)為是她不爭(zhēng)氣.最后該女不堪受辱,服毒自殺.
(1)這個(gè)家庭把生女孩的責(zé)任都推卸到該女身上,這種認(rèn)識(shí)對(duì)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析一下理由.
(2)理論上生男生女的幾率相同,該家庭兩胎都是女孩,請(qǐng)分析解釋其中的原因.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

鳥(niǎo)類因適應(yīng)空中飛翔而產(chǎn)生了與其生活相適應(yīng)的身體特征,身體大多呈
 
,前肢成
 
,體表
 
等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案