一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,其組成都包括( 。
A、生產(chǎn)者、消費者和分解者
B、動物和植物
C、所有生物
D、生物部分和非生物部分
考點:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境.生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
解答:解:A、生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、消費者和分解者外,還包括非生物成分.A錯誤;
B、動物屬于消費者,植物屬于生產(chǎn)者,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物成分和分解者.B錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)除了所有的生物,還包括非生物成分.C錯誤.
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分.D正確.
故選:D.
點評:回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成包括非生物成分、生產(chǎn)者、分解者和消費者,缺一不可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

胚胎和胎兒發(fā)育的場所是
 
,胎兒通過
 
從母體獲得營養(yǎng)和排出廢物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

每條染色體上的一個基因只能控制生物的一種性狀.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

夜晚到來,最好不要把較多的盆栽花卉植物放到臥室內(nèi),其原因是( 。
A、植物的光合作用產(chǎn)生二氧化碳
B、植物呼吸作用消耗氧氣
C、植物呼吸作用產(chǎn)生氧氣
D、植物的光合作用和植物呼吸作用都要消耗大量氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

為做好我市環(huán)境綜合治理工作,研究人員先后到沂源螳螂河、桓臺馬踏湖等地進行實地考察、走訪當?shù)赜嘘P(guān)人員.這種生物學研究方法是( 。
A、調(diào)查法B、觀察法
C、實驗法D、搜集資料法

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科目:初中生物 來源: 題型:

在研究生物進化過程中,最主要、最可靠的證據(jù)是( 。
A、化石證據(jù)
B、胚胎發(fā)育上的證據(jù)
C、解剖學證據(jù)
D、分子生物學證據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在實驗室驗證了在模擬原始地球的條件下,無機物可以生成小分子有機物的科學家是( 。
A、雷迪B、米勒C、巴斯德D、牛頓

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科目:初中生物 來源: 題型:

抗生素是( 。
A、細菌、真菌
B、細菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)
C、某些真菌產(chǎn)生的殺死某些致病細菌的物質(zhì)
D、某些真菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列那些特點有利于細菌擴大自己的分布范圍( 。
①個體微小 ②繁殖速度快 ③無成形的細胞核 ④能產(chǎn)生抗逆性很強的芽孢.
A、①②B、②④
C、①②④D、①②③④

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