有些對(duì)胃具有較大刺激的藥物常裝在用淀粉制成的膠囊中。原因主要是　
A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出
B．胃對(duì)膠囊不起作用，膠囊可順利進(jìn)入小腸
C．為了入藥方便，便于吞咽
D．淀粉在口腔內(nèi)初步凈化，便于吞咽
B

試題分析：胃液含有的胃蛋白酶，只能對(duì)蛋白質(zhì)初步消化，而不能消化淀粉，因此將對(duì)胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中，膠囊會(huì)完好的進(jìn)入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化，這樣可以減少對(duì)胃的刺激，起到保護(hù)胃的作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于小腸的敘述中，錯(cuò)誤的是(     )
A．小腸的內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛
B．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C．小腸是消化、吸收的主要器官
D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全部在小腸內(nèi)吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能被小腸絨毛吸收進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
A．氨基酸B．葡萄糖C．脂肪酸D．水和無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體有一器官，既能分泌消化蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)的物質(zhì)，又能分泌調(diào)節(jié)血糖的物質(zhì)。這一器官是（  ）
A．肝臟B．甲狀腺C．胰腺D．腎上腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列消化液中，對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是    (    )
A．唾液和胃液B．腸液和胰液
C．膽汁和胰液D．胃液和胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體的消化系統(tǒng)包括（         ）和（             ）兩部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

解讀曲線(xiàn)圖：下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：（每空1分，共7分）

（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要場(chǎng)所是
________（填序號(hào)）。
（2）據(jù)圖分析，曲線(xiàn)X代表_______的消化過(guò)程；曲線(xiàn)Y代表_________的消化過(guò)程。
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是______。
（4）D中含有消化酶的消化液有             。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人的消化系統(tǒng)是由     和   組成，能分泌膽汁的器官是      ，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是  ，消化吸收的主要器官是        。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_______________。（填消化道或消化腺）
（2）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)___________所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
（3）既能消化食物，又能吸收營(yíng)養(yǎng)的是圖中標(biāo)號(hào)_____________所示結(jié)構(gòu)。
（4）標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱(chēng)為_(kāi)___________。
（5）圖中⑦表示小腸，小腸壁上有豐富的血管，按血液流動(dòng)的方向，進(jìn)入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比，從小腸壁流出的血液二氧化碳的含量____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案