按照動(dòng)物有無脊椎將動(dòng)物分為
 
和
 
．
考點(diǎn)：動(dòng)物的分類
專題：
分析：動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，無脊椎動(dòng)物包括原生生物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物，脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．
解答：解：動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物．
故答案為：脊椎動(dòng)物；脊椎動(dòng)物
點(diǎn)評：熟練掌握動(dòng)物的分類知識，靈活對動(dòng)物進(jìn)行分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）寫出圖中各部分名稱：
①
 
②
 
③
 

（2）家鴿在飛行時(shí)，空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺，這樣的呼吸方式叫
 
．
（3）家鴿在吸氣和呼氣時(shí)
 
里都能進(jìn)行氣體交換，能保證飛行時(shí)肌肉所需的
 
供應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

食物鏈由
 
者與
 
者組成．食物鏈以
 
者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者．

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科目：初中生物 來源： 題型：

男孩和女孩會出現(xiàn)的生理現(xiàn)象分別是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動(dòng)物行為的產(chǎn)生離不開動(dòng)物體自身的
 
器官、
 
器官的作用，也離不開
 
和
 
的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

由于密集生長的苔蘚植物植株之間的縫隙能夠
 
，所以成片的苔蘚植物對林地、山野的
 
具有一定的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)是在不停地
 
著，這可以加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行
 
，同時(shí)也表明細(xì)胞是有
 
的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥體內(nèi)的氣囊非常發(fā)達(dá)，氣囊除了輔助呼吸外，還有減少身體的體重的作用，利于飛行．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用自身制造的營養(yǎng)物質(zhì)來維持自身生活的營養(yǎng)方式叫做
 
．被子植物等綠色植物是通過
 
制造營養(yǎng)物質(zhì)的．

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