(2008?靜海縣模擬)除哪項(xiàng)以外,都是社會(huì)行為( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為.解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此屬于社會(huì)行為;螞蟻群體內(nèi)有工蟻、蟻后、雄蟻、兵蟻之分.蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭;雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配;工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等;兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全;需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會(huì)行為;蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,分工明確,還有嚴(yán)格的等級(jí),需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會(huì)行為.母雞帶小雞覓食群內(nèi)沒(méi)有明顯的組織、沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有等級(jí)次序,因此不屬于社群行為,而屬于繁殖行為.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會(huì)行為的特點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?靜?h模擬)撥打急救電話時(shí),你需要說(shuō)明的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?靜?h模擬)兔子的前肢比后肢短,這一特點(diǎn)更適于的運(yùn)動(dòng)方式是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?靜海縣模擬)法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時(shí),利用綿羊做了一次著名實(shí)驗(yàn),方法見(jiàn)下表:
      分組
編號(hào)
第一次處理 第二次處理
方法 結(jié)果 方法 結(jié)果
甲組綿羊 注射脫毒病菌 無(wú)病癥 注射活性病菌 無(wú)病癥
乙組綿羊 不注射任何病菌 無(wú)病癥 注射活性病菌 有病癥分析問(wèn)題并做出回答:
(1)甲組綿羊在第二次注射后沒(méi)有發(fā)病是因?yàn)樵诘投疽呙绲拇碳は庐a(chǎn)生了
抗體
抗體
,獲得了
特異性免疫
特異性免疫

(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是
對(duì)照
對(duì)照

(3)人類的計(jì)劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的
甲組
甲組
.(選填“甲組”或“乙組”)
(4)為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個(gè)國(guó)家都在流行爆發(fā)期對(duì)可疑進(jìn)口物品進(jìn)行例行的病毒學(xué)檢疫,采取這一措施是屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(5)甲組綿羊第一次注射的是脫毒病菌,它進(jìn)入羊體作為
抗原
抗原
起作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?靜海縣模擬)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”
(1)作出的假設(shè)是
光對(duì)鼠婦的生活有影響
光對(duì)鼠婦的生活有影響

(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是
,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供
有光
有光
無(wú)光(或明亮黑暗)
無(wú)光(或明亮黑暗)
兩種環(huán)境,以便對(duì)照.
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的
平均值
平均值
值.
(4)得出的結(jié)論是
光對(duì)鼠婦的生活有影響(答案合理即可給分)
光對(duì)鼠婦的生活有影響(答案合理即可給分)

(5)如果“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是
濕度
濕度
,需要給鼠婦提供
濕潤(rùn)和干燥
濕潤(rùn)和干燥
兩種環(huán)境.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
      <td id="swkn9"><tr id="swkn9"></tr></td>
      <rp id="swkn9"></rp>