下列流程圖有錯(cuò)誤的是 
A．反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
B．植物水分運(yùn)輸?shù)耐緩剑焊膶?dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔
C．肺循環(huán)途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺靜脈→右心房
D．青蛙的發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C
肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明將尿液倒在種冬瓜的土壤里，結(jié)果冬瓜葉全部萎蔫并死亡，這是由于（   ）
A．尿液中的尿素使冬瓜中毒
B．尿液使土壤溫度大大提高
C．尿液使土壤溶液濃度大大提高，從而使冬瓜根毛失水
D．尿液使土壤溶液濃度大大降低，從而使冬瓜根毛吸水過多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是小麥的根尖的結(jié)構(gòu)圖。請根據(jù)圖中標(biāo)號(hào)所示回答下列問題：

⑴圖中對根尖有保護(hù)作用的是___________ ，
⑵圖中的②指的是___________，其作用是               。
⑶圖中伸長最快的是[ ]_________。
⑷圖中的④指的是_________，主要能吸收               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu)，請回答下列問題（9）

（1）指出圖中的細(xì)胞是構(gòu)成根尖哪一區(qū)域的細(xì)胞，A屬于        ，B屬于       ，C屬于          ，D屬于        
（2）細(xì)胞伸長最快的部位是【 】       。屬于保護(hù)組織的是【 】      。
（3）根的長度能夠不斷增加是因?yàn)閇 ]    區(qū)的細(xì)胞能夠不斷分裂和[  ]    的細(xì)胞不斷伸長有關(guān)
按照根尖由頂端向上的順序，上圖細(xì)胞正確的排序是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

剝掉一圈樹的主干樹皮,樹會(huì)慢慢死亡,原因是
A．葉片制造的養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向下運(yùn)輸給根部
B．葉片制造的養(yǎng)料不能由篩管向下運(yùn)輸給根部
C．根吸收的水分和天機(jī)鹽不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸給葉片
D．根吸收的有機(jī)養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸給莖葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如圖所示是對果樹進(jìn)行環(huán)割樹皮的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答問題（提示：果樹的韌皮部位于樹皮內(nèi)）：

（1）在A、B處環(huán)割前后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是_____________________。
（2）該枝條環(huán)割后，果實(shí)甲和乙的生長情況有何不同？______________。
（3）如果在果樹主干C處進(jìn)行環(huán)割（如圖中所示），果樹的生長狀況是______________，原因是___________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

移栽植物應(yīng)盡量帶土移栽，這是為了減少幼根和根毛折斷。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下面是興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，都是用來觀察植物的蒸騰作用的，請你根據(jù)示意圖分析解決問題：
（1）甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中______更合理、科學(xué)．理由是______．
（2）保護(hù)森林和草地植被對調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)水循環(huán)的平衡很重要，是因?yàn)樗挚梢酝ㄟ^綠色植物的______進(jìn)入大氣．

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同步練習(xí)冊答案