人在平靜呼氣時(shí)(   )
A．呼出的氣體中不含氧氣B．胸廓容積增大
C．膈肌舒張D．膈頂部下降
C
呼氣時(shí)，膈肌舒張，胸廓容積縮小，膈頂部上升，呼出的氣體與吸進(jìn)的氣體相比，氧氣含量減少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（10分，每空2分）運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，完成下列填空：
（1）推動(dòng)血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自______________，它的四個(gè)腔分別連接不同的血管，其中__________________連接主動(dòng)脈。
（2）肺泡是肺完成氣體交換的場(chǎng)所，肺泡壁由___________層細(xì)胞構(gòu)成，周圍有豐富的____________，利于進(jìn)行氣體交換。
（3）人們?cè)诔俗哞F或飛機(jī)時(shí)會(huì)感覺(jué)耳朵有壓迫感而不舒服，吞咽或者打呵欠可以緩解此癥狀，這是因?yàn)開(kāi)____________打開(kāi)，使空氣能從咽部進(jìn)入鼓室，維持骨膜兩側(cè)的氣壓平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)，肺實(shí)現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示
哪項(xiàng)是正確的？
A．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺
B．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺
C．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺
D．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_________，它有四個(gè)腔，其中心壁最厚的是[    ] _________。
（2）小娟同學(xué)腿部受傷，若醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物最早到達(dá)心臟的[    ] _________。
（3）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫　　_________；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫_________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體進(jìn)行吸氣時(shí)，膈的運(yùn)動(dòng)是：
A．膈頂下降B．膈頂上升C．不上升也不下降D．先上升再下降

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是某同學(xué)測(cè)量胸圍差的記錄，則該同學(xué)的胸圍差是                                             
A． 4厘米B． 7厘米C．11厘米D． 3厘米

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)物體內(nèi)，呼吸作用為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了
A．糖類B．氧氣
C．能量D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖模擬人體呼吸過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（     )
A．氣球表示氣體交換的場(chǎng)所
B．吸管表示氣體進(jìn)出的通道
C．兩幅圖分別表示呼氣和吸氣過(guò)程
D．兩幅圖分別表示呼吸作用過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“呼吸過(guò)程是在呼吸系統(tǒng)中完成的”，分析這句話的對(duì)錯(cuò)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案