植物的蒸騰作用主要是通過下列哪一器官完成的
A.葉柄 B.幼嫩莖 C.葉片D.幼根
C

試題分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,氣孔是葉、莖及其他植物器官上皮上許多小的開孔之一,高等陸地植物表皮所特有的結(jié)構(gòu),氣孔通常多存在于植物體的地上部分,尤其是在葉表皮上,氣孔主要在葉的表皮細(xì)胞中,一般是葉的下表皮含氣孔較多,在幼莖、花瓣上也可見到,但多數(shù)沉水植物則沒有,由于在植物的器官中,葉片中氣孔最多,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,能夠熟記水蒸氣進(jìn)出的門戶是葉片的氣孔,即可解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

( 。┙o蘿卜施肥時(shí),施進(jìn)了大量尿素,蘿卜不容易成活的原因是
A.土壤水分太多B.土壤溫度太高
C.土壤溶液濃度太高D.土壤空氣太少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

正結(jié)黃瓜的植株,其吸收的水分主要用于(   )
A.光合作用B.瓜果的膨大C.植株的生長(zhǎng)D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

圖為某小組研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下照射2個(gè)小時(shí)。請(qǐng)分析回答:

(1)A、B兩個(gè)裝置中,不能證明塑料袋上的水珠是植物體散發(fā)出的是    裝置。C、D兩個(gè)裝置中,塑料袋上的水珠較多的是    裝置。這些水珠主要是通過植物葉片上的           
(填結(jié)構(gòu)名稱)散失出來的。
(2)C裝置中,錐形瓶?jī)?nèi)的水中若滴有紅墨水,一段時(shí)間后取出枝條縱切,可發(fā)現(xiàn)縱切面上的導(dǎo)管被染紅,說明導(dǎo)管運(yùn)輸水分的方向是       

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氣孔的說法中,不正確的是
A.是植物蒸騰失水的”門戶”
B.是氣體交換的“窗口”
C.是由一對(duì)半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔
D.氣孔張開時(shí),植物進(jìn)行光合作用;氣孔縮小或閉合時(shí),植物進(jìn)行蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物通過根吸收的水分主要用于 (    )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

濱州市新城區(qū)環(huán)境優(yōu)美,種植了大量的綠色植物。在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是
A.阻止新陳代謝B.降低蒸騰作用
C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在陰天或傍晚進(jìn)行植物移栽,并去掉部分枝葉,是為了降低(    )
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

炎熱的夏天, 在樹蔭下比在房屋的陰影下感覺更涼爽的原因是由于植物的 (    )
A.蒸騰作用B.光合作用
C.呼吸作用D.吸收作用

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