1．一個正常的女孩，她的體細(xì)胞中染色體的組成是（　�。�
A．XXB．44條+XXC．46條+XXD．22條+XX

分析 男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
    從性別遺傳圖解看出，女孩的體細(xì)胞中染色體的組成是44+XX．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是會借助性別遺傳圖解分析解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．天花病毒侵入人體后，人體會產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的物質(zhì)，這種物質(zhì)是（　�。�
A．疫苗B．抗體C．異物D．抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．昆蟲的生殖和發(fā)育方式有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)（　�。�
A．小腸長約5～6米
B．小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D．小腸壁內(nèi)有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片，正確步驟是（　�。�
①在載玻片的中央滴一滴清水    ②用鑷子撕取實(shí)驗材料    ③滴加碘酒浸潤標(biāo)本全部
④蓋上蓋玻片    ⑤擦拭載玻片和蓋玻片     ⑥將實(shí)驗材料放在載玻片中央的水滴中展平．
A．①②③④⑤⑥B．⑤①②⑥④③C．②③⑥④⑤①D．②①⑥④③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．傳染源是（　�。�
A．病人的分泌物或排泄物B．病原體
C．散播病原體的人或動物D．傳播疾病的生物的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人的生殖細(xì)胞包括精子 和卵細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖，請分析回答：

（1）從圖丙中可以看出，染色體是由[2]DNA和[3]蛋白質(zhì)組成．
（2）根據(jù)圖甲、乙染色體組成，可以判斷，男性染色體組成圖是乙（填“甲”或“乙”），男性產(chǎn)生的一個精子中，性染色體為X或Y．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗探究題

11．某中學(xué)生物科技活動興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時，設(shè)計了如下實(shí)驗．分析回答下列問題．
試管編號加入的物質(zhì)是否攪拌溫度環(huán)境
1淀粉糊+2毫升唾液攪拌37℃；10分鐘
2淀粉糊+2毫升唾液不攪拌37℃；10分鐘
3淀粉糊+2毫升清水攪拌37℃；10分鐘
4淀粉糊+2毫升唾液攪拌0℃；10分鐘
取出1、2、3號試管冷卻后，分別向各試管中滴加2滴碘液，搖勻并觀察各試管中的顏色變化．
（1）當(dāng)以模擬舌的攪拌為實(shí)驗變量時，應(yīng)取1和2號試管作為一組對照實(shí)驗，其中2號試管中的物質(zhì)會變藍(lán)．試驗中本該只有一個試管變藍(lán)，但實(shí)驗后如果出現(xiàn)兩個試管都變藍(lán)，
那么原因可能是溫度沒有控制好，攪拌不充分等等．（寫出一種原因即可）
（2）分析1號和3號試管這一組實(shí)驗，實(shí)驗變量是唾液．
3號試管的實(shí)驗現(xiàn)象是A．（從下面選擇正確答案）
A、變藍(lán)       B、不變藍(lán)
（3）興趣小組的同學(xué)在上述實(shí)驗方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號試管．請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入4號試管中的物質(zhì)是淀粉糊+2毫升唾液．與其形成對照試管是1號試管，變量是溫度，4號試管的實(shí)驗現(xiàn)象是A，（從下面選擇正確答案）
A、變藍(lán)          B、不變藍(lán)
實(shí)驗結(jié)論是A．（從下面選擇正確答案）
A、溫度影響唾液淀粉酶的消化作用   B、唾液淀粉酶能消化淀粉．

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