對(duì)自然界中動(dòng)物和植物的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是(     )
A.動(dòng)物直接或間接以植物為食物
B.動(dòng)物幫助傳粉和傳播種子
C.植物的數(shù)量越多,動(dòng)物的食物來源越豐富
D.動(dòng)物越多,對(duì)植物的生長越有利
D

試題分析:動(dòng)物能維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會(huì)危害植物,如蝗蟲過多時(shí)會(huì)造成蝗災(zāi)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各行為屬于后天學(xué)習(xí)行為的是
①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 ②老鼠走迷宮   ③母雞孵小雞 
④雌雄動(dòng)物間的相互識(shí)別   、菪尚捎脴渲μ扪例X
A.①②B.②③C.②⑤D.④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),這種做法最主要的危害是:
A.會(huì)破壞生態(tài)平衡B.會(huì)使農(nóng)作物的絕產(chǎn)
C.會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播D.減少了人類的朋友

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動(dòng)物在自然界中作用有①                                         
                        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用(   )
A.某些動(dòng)物經(jīng)馴化后可以表演馬戲
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.通過食物網(wǎng)來維持生態(tài)平衡
D.幫助植物傳粉、傳播種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物影響環(huán)境的敘述中,不正確的是(   )
A.以植物為食,破壞生態(tài)平衡
B.協(xié)助植物傳粉,使之順利繁殖后代
C.幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
D.動(dòng)物不僅能適應(yīng)環(huán)境,而且也能影響和改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指
A.動(dòng)物能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
B.動(dòng)物能抑制植物(如草)的生長,維持自然界中的生態(tài)平衡
C.動(dòng)物能為植物提供糞便,促進(jìn)植物生長
D.動(dòng)物能將有機(jī)物分解釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽回到自然界中

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物在人類生活中的作用說法,你認(rèn)為不合理的一項(xiàng)是
A.食用動(dòng)物的營養(yǎng)價(jià)值高B.動(dòng)物在醫(yī)藥保健中的作用大
C.動(dòng)物訓(xùn)練成“演員”供人娛樂D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中生物防治作用大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

當(dāng)某些動(dòng)物的數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害。                             (   )

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同步練習(xí)冊(cè)答案