在下列鏡頭的組合中，顯微鏡放大倍數(shù)最大的是（　�。�
A、目鏡5×，物鏡5×
B、目鏡10×，物鏡10×
C、目鏡5×，物鏡10×
D、目鏡10×，物鏡15×
考點(diǎn)：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片
專題：
分析：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多．
解答：解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)=5×5=25（倍）；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)=10×10=100（倍）；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)=5×10=50（倍）；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)=10×15=150（倍）；
因此顯微鏡放大倍數(shù)最大的是D.150倍．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是知道顯微鏡物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
裝置種子所處的環(huán)境
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中
丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
 
作用，本實(shí)驗(yàn)可形成
 
組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用
 
和
 
裝置組合．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：
 
、
 
和
 
是種子萌發(fā)所需要的合適外界環(huán)境條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)菌是單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)．與真菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有
 
．這樣的生物稱為原核生物．而真菌和動(dòng)植物都屬于
 
生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬的快．
（1）提出問題：
 

（2）作出假設(shè)：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果把一個(gè)植物細(xì)胞看成一個(gè)完整的現(xiàn)代化“工廠”，則這個(gè)工廠的“門衛(wèi)”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
 
，工廠的“管理和調(diào)控部門”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
 
，工廠的“動(dòng)力車間”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
 
，工廠的“生產(chǎn)產(chǎn)品的車間”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物種類繁多、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、種群密度和結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、森林生態(tài)系統(tǒng)
B、草原生態(tài)系統(tǒng)
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D、北極凍原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各種說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水母在水中進(jìn)行倒退運(yùn)動(dòng)
B、蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官是翼手
C、魚的背鰭有控制身體平衡的作用
D、蛙的運(yùn)動(dòng)方式是爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

投鉛球時(shí)，當(dāng)我們把鉛球投出去的那一瞬間，骨骼肌和關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是（　　）
A、肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直
B、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直
C、肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲
D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，肘關(guān)節(jié)彎曲

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪個(gè)現(xiàn)象不是植物呼吸作用的結(jié)果（　�。�
A、走進(jìn)貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱
B、潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣
C、堆放的白菜散發(fā)出霉氣
D、潮濕種子堆周圍的空氣使澄清的石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊(cè)答案