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【題目】下列植物不屬于苔蘚植物的是( )

A. 葫蘆蘚 B. 墻蘚 C. 紫菜 D. 地錢

【答案】C

【解析】試題分析:苔蘚植物的生殖離不開水,生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小,常見的苔蘚植物有葫蘆蘚、墻蘚、地錢等,紫菜屬于藻類植物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,甲減等甲狀腺功能異常疾病呈上升趨勢,為研究甲狀腺激素的作用,某興趣小組進行了如下實驗:

(1)該小組提出的問題是:_____能促進蝌蚪的發(fā)育嗎?

(2)除實驗變量外,A、B兩組水溫、水質等實驗條件應______且適宜。

(3)根據實驗結果,得出的結論是:_______

(4)實驗結束后,應該將已發(fā)育的青蛙放回適合它們生存的_______

(5)據該實驗推測,若青少年甲減患者甲狀腺激素分泌減少,可能_____(填“會”或“不會”)影響其發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某人體細胞內染色體的排序圖,圖乙是莉莉同學繪制的人類染色體的傳遞途徑和性別決定圖解,分析回答:

(1)染色體是由_____組成的。圖甲表示的是_____性體細胞內染色體的排序圖。據圖判斷此人可能患有_____

(2)第22對染色體上有一對與智力有關的基因,如果此基因發(fā)生某種突變,只有當這一突變基因為純合狀態(tài)時,才表現為智力異常,那么,一對正常的夫婦是否可能生出智力異常的孩子?_____(是/否)。

(3)圖乙中①-⑤有兩處錯誤,請指出錯誤之處的序號,并將更正的內容寫在橫線上:____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞中 控制物質的進出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的一個類群是( )

A. 軟體動物 B. 環(huán)節(jié)動物 C. 節(jié)肢動物 D. 哺乳動物

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【題目】下圖表示探究綠葉進行光合作用的相關實驗過程,請據此回答問題:

(1)實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是________

(2)上圖所示實驗的變量是________。

(3)在步驟F中,滴加的試劑是________,其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是________ 。

(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗,可說明植物光合作用的場所是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是尿液形成示意圖,請據圖回答:

(1)形成尿液的主要器官是__________。

(2)血液流經腎小球的濾過后在[4 ]腎小囊形成原尿,原尿與血液相比少了大分子蛋白質和__________。

(3)當原尿流經[⑤] __________時,大部分的水,全部的__________和部分的無機鹽會被重吸收進入血液。

(4)若尿液中出現葡萄糖,一般是血液中葡萄糖濃度過__________(高或低),部分葡萄糖從尿中排出,形成糖尿。

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【題目】下列能夠說明細胞核是遺傳控制中心的一組是( )

①克隆羊多莉的培育過程 ②“試管嬰兒”的培育過程 ③傘藻嫁接實驗 ④植物組織培養(yǎng)技術

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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【題目】如圖分別為顯微鏡結構和顯微鏡下觀察到的某細胞結構的示意圖,請據圖回答下列問題

(1)顯微鏡物鏡是指[_____],可分為高倍鏡和低倍鏡,轉換圖中的結構[_____]可以把低倍鏡換成高倍鏡,若選用5X的目鏡和40X的物鏡組合,則顯微鏡的放大倍數為_____。

(2)使用顯微鏡時,如果光線較暗,需要將[⑦]_____的凹面對光。

(3)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物鏡更加清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[_____]細準焦螺旋。如果顯微鏡觀察裝片中的“p”字,則視野中人看到的物像是_____字。

(4)圖中有_____細胞的結構示意圖,圖中代表細胞膜的結構是[]_____,屬于細胞控制中心的結構是[]_____。

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