能進行光合作用的是(  )
A.所有動物細胞B.含有葉綠體的植物細胞
C.所有植物細胞D.含有線粒體的植物細胞
綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放出氧氣并且儲存能量的過程叫光合作用.
光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧,場所是葉綠體,條件是有光,其表達式為:二氧化碳+水
葉綠體
有機物(儲存能量)+氧.因此能進行光合作用的是含有葉綠體的植物細胞.
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們在買魚的時候,通常也會買一些水草,這是因為水草進行光合乍用(  )
A.消耗氧氣B.產(chǎn)生二氧化碳
C.產(chǎn)生氧氣D.吸收水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

光合作用產(chǎn)生的氣體是( 。
A.氮氣B.氫氣C.氯氣D.氧氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

下列措施中能提高作物產(chǎn)量的有( 。
A.多播種多施肥
B.合理密植
C.適當提高大棚能二氧化碳的含量
D.盡可能保持大棚內(nèi)晝夜溫度不變

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果把綠葉比做“綠色工廠“,它的“車間“是(  )
A.葉片B.葉柄C.葉肉細胞D.葉脈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

植物進行光合作用的主要器官是______,細胞內(nèi)分解有機物和釋放能量的結構是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學家為了檢測有機物運輸?shù)牟课患胺较,做如下實驗:他們利用放射性同位素標記碳的二氧化碳,由葉片進行光合作用合成了含放射性標記碳的葡萄糖.一段時間后,先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標記碳的葡萄糖.此實驗證明運輸有機物的部位及方向是  (    )   
A.韌皮鄢的導管、由上向下 B.韌皮部的篩管、由上向下
C.木質(zhì)部的導管、由下向上 D.木質(zhì)部的篩管、由下向上

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

新疆吐魯番地區(qū)晝夜溫差大,葡萄特別甜。這是因為
A.白天光合作用強,晚上呼吸作用強B.白天光合作用強,晚上呼吸作用弱
C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用強D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中,不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是
A.適當提高氧氣濃度
B.適當延長光照時間
C.適當提高二氧化碳濃度
D.適當增加光照強度

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