【題目】小明是雙眼皮,他的母親也是雙眼皮,但他的父親是單眼皮,說(shuō)明小明只接受了母親的基因,沒有接受父親的基因。(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】錯(cuò)誤
【解析】人的個(gè)體是由受精卵發(fā)育而成的,在精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的每對(duì)染色體都只有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,所以受精卵中的染色體,一條來(lái)自母本,一條來(lái)自父本,因此后代個(gè)體的基因一半來(lái)源于父親,一半來(lái)源于母親。故,小明不可能只接受了母親的基因,沒有接受父親的基因。但是生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。雙眼皮,由顯性基因(用大寫字母H表示)控制;單眼皮,由隱性基因(用小寫字母h表示)控制,因此,母親的基因型是HH或Hh,父親的基因型是hh。而基因在體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的基因隨染色體的分開而分開,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中,結(jié)合成受精卵又是隨機(jī)的。所以,他們的子女可能是雙眼皮(Hh),也可能是單眼皮(hh)。
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因與性狀遺傳的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①所示呈兩面中央凹陷的圓餅狀的結(jié)構(gòu)為 , 所示血管為 , 與其它血管相比,其管內(nèi)血流速度最慢,且①只能單行通過(guò)。( )
A.紅細(xì)胞 小動(dòng)脈
B.血小板 毛細(xì)血管
C.白細(xì)胞 小靜脈
D.紅細(xì)胞 毛細(xì)血管
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【題目】下列關(guān)于生物分類的說(shuō)法,正確的是( )
A.生物分類的依據(jù)是生物個(gè)體大小
B.同一分類單位中的生物,其特征完全相同
C.分類單位越小,所包含的生物種類越多
D.生物分類的基本單位是種
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【題目】一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來(lái)不及思考就迅速松手。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.這是一種生來(lái)就有的反射
B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧
C.松手是在大腦作出判斷之后進(jìn)行的
D.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中
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【題目】在一個(gè)馬鈴薯甲蟲成災(zāi)的地區(qū),噴了一種新農(nóng)藥后,97%的甲蟲死了,3%的甲蟲生存下來(lái)了,幾年后,該地區(qū)的甲蟲對(duì)該藥產(chǎn)生了抗藥性現(xiàn)象,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.農(nóng)藥的刺激使害蟲產(chǎn)生了抗藥性反應(yīng)
B.馬鈴薯甲蟲本來(lái)就存在著抗藥性個(gè)體,殺蟲劑對(duì)這種變異進(jìn)行了選擇
C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了定向變異
D.原有的抗藥性甲蟲與不抗藥性甲蟲交配產(chǎn)生的后代均為抗藥性個(gè)體
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【題目】閱讀下面材料,回答問(wèn)題。
2013年3月以來(lái),在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病。目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到:(1)注意個(gè)人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。(2)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。(3)生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有傷口,處理肉類時(shí)建議佩戴手套等。
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的_________。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患H7N9 型禽流感的禽類屬于___________。
(2)專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于_______;建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于__________。
(3)H7N9型禽流感病毒從分類上屬于_______病毒。
(4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。在此過(guò)程中,注射進(jìn)入人體內(nèi)的疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的_________細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做_______,它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的,只針對(duì)某種特定病原體起作用的免疫功能稱為_____________免疫。
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【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是; 是主要的遺傳物質(zhì)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ; 綠色植物有助于維持生物圈的平衡;和在食物鏈和食物網(wǎng)中流動(dòng),維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。生物進(jìn)化的動(dòng)力是。生物體的性狀是由控制的。
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【題目】李嵐清副總理1999年3月31日指出:“幼兒教育和青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題是關(guān)系到貫徹當(dāng)前教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人的重大根本性問(wèn)題,各級(jí)政府、有關(guān)部門、學(xué)校和家長(zhǎng)都要予以高度重視,采取有力措施,共同把這項(xiàng)工作做好。在有條件的地方,鼓勵(lì)學(xué)生增飲豆奶或牛奶,也可結(jié)合推廣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行,使青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。”
(1)按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣。根據(jù)下列提供的食品,請(qǐng)你搭配一份既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐:
①面包②泡面 ③可樂(lè)④牛奶 ⑤炸薯?xiàng)l ⑥雞蛋 ⑦蘋果
A.④②⑥③ B.①⑤⑦③ C.①④⑥⑦ D.⑦③②①
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場(chǎng)所是___。
(3)早餐中不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是_____。
A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生 C.淀粉、蛋白質(zhì)、水 D. 脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素
(4)處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快,營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含 豐富的食品。
(5)消化吸收的主要器官是__________。
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【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)物的行為都是動(dòng)物的本能
B.動(dòng)物的各種行為都是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的
C.“鸚鵡學(xué)舌”是先天性行為
D.大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果
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