下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A、原始大氣成分與現(xiàn)代大氣相同B、原始生命在很短時(shí)間內(nèi)形成C、生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果D、人類起源于黑猩猩
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是( 。
A、男性的神經(jīng)細(xì)胞B、精子C、男性成熟的紅細(xì)胞D、卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

變色龍善于隨環(huán)境的變化隨時(shí)改變自己的體色,既利于隱藏自己,又利于捕捉獵物.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、進(jìn)行過程中,變色龍是影響它的獵物進(jìn)化方向的因素B、變色龍?bào)w色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀C、進(jìn)化過程中,天敵和變色龍之間進(jìn)行相互選擇D、為了應(yīng)對(duì)敵害,變色龍產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,采取了兩種方法:其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施;另一種方法是選取大小相同的同一花生品種(大粒),種在肥沃程度不同的土地上(或采取不同的管理措施),收獲后觀察、比較果實(shí)的大。
(1)方法一中:
①你提出的問題是:
 
花生結(jié)出的果實(shí)一定
 
嗎?
②你做出的假設(shè)是:
 
結(jié)出的果實(shí)比
 
結(jié)出的果實(shí)
 

③你的結(jié)論是
 
:花生果實(shí)結(jié)出的果實(shí)要
 
些(平均).
(2)方法二中:
①你提出的問題是:
 
的果實(shí)在不同的條件下結(jié)出的果實(shí)
 
?
②你做出的假設(shè)是:
 
的果實(shí)在不同的條件下結(jié)出的花生果實(shí)
 

③你將得出的結(jié)論是:大;ㄉ麑(shí)在不同的條件下結(jié)出的果實(shí)
 

(3)通過實(shí)驗(yàn),證明生物的變異分
 
的變異和
 
的變異,分別由
 
 
的改變引起.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

有科學(xué)家將蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂類等物質(zhì)放在特殊的溶液中,發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)能夠濃縮聚集為一個(gè)個(gè)球狀小滴,小滴周圍還有類似于膜的邊界,并能從外界吸收某些物質(zhì),發(fā)生特定的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物也能排出,請(qǐng)問這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M生命起源的哪一過程( 。
A、形成單細(xì)胞生物B、形成氨基酸等小分子有機(jī)物C、形成原始生命D、形成蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)科學(xué)家推測(cè),地球上的原始生命起源于( 。
A、原始大氣B、原始海洋C、原始巖層D、原始火山

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

原始生命誕生于( 。
A、原始大氣B、原始海洋C、原始陸地D、原始火山

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

生物化石是證明生物進(jìn)化的最主要直接證據(jù),其根本原因是( 。
A、各類不同生物化石在不同地層出現(xiàn)有一定的順序B、化石是保存在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡C、化石能再現(xiàn)生物的結(jié)構(gòu)和生物環(huán)境D、化石里的生物是現(xiàn)在生物的原始祖先

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

地球上生物總的進(jìn)化趨勢(shì)是( 。
①由簡(jiǎn)單到復(fù)雜  ②由低等到高等  ③由水生到陸生  ④由體積小到體積大.
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案