A、進(jìn)行過程中,變色龍是影響它的獵物進(jìn)化方向的因素 | B、變色龍?bào)w色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀 | C、進(jìn)化過程中,天敵和變色龍之間進(jìn)行相互選擇 | D、為了應(yīng)對(duì)敵害,變色龍產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、先天性聾啞、手足口病、佝僂病 | B、流感、腳氣病、細(xì)菌性痢疾 | C、血友病、色盲病、先天性智力障礙 | D、壞血病、甲肝、貧血病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、精子和卵細(xì)胞中的性染色體均為一條 | B、卵細(xì)胞中一定有一條X染色體 | C、精子中一定有一條Y染色體 | D、受精卵中有23對(duì)染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、極地的溫度導(dǎo)致兔子的基因發(fā)生改變 | B、兔子的身體內(nèi)產(chǎn)生了局部可遺傳的變異 | C、環(huán)境能夠影響基因?qū)π誀畹目刂?/span> | D、極低的溫度導(dǎo)致兔子的染色體數(shù)目發(fā)生改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、變異對(duì)生物的生存都是有利的 | B、變異都可遺傳 | C、生物的變異是普遍存在的 | D、純種小麥田中,灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好,這種變異是可遺傳的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、隨機(jī)取樣 | B、測(cè)1粒即可 | C、要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)測(cè)量工具和測(cè)量方法 | D、測(cè)量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、原始大氣成分與現(xiàn)代大氣相同 | B、原始生命在很短時(shí)間內(nèi)形成 | C、生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果 | D、人類起源于黑猩猩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、化石為生物進(jìn)化提供了非常重要的證據(jù) | B、哺乳類是由古代鳥類經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化而來的 | C、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論,其核心是自然選擇學(xué)說 | D、生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,是生物進(jìn)化的基礎(chǔ) |
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