用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因為 （  ）
A．鼻黏膜分泌的黏液能殺死細菌
B．鼻黏膜有纖毛，能阻擋細菌
C．鼻黏膜有嗅細胞，能產(chǎn)生嗅覺
D．鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤和清潔
D

試題分析：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場所．鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用．這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激．因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好，D正確．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請根據(jù)實驗過程回答下列問題．
①將兩支試管，編號A和B，各注入2mL糨糊；②用涼開水漱口后，用小燒杯收集唾液；③向A試管內(nèi)滴加清水2mL，向B試管內(nèi)滴加唾液2mL；④將兩支試管振蕩后放在37℃水中恒溫靜置約10min，同時取出兩支試管，冷卻；⑤向兩支試管中各加入2滴碘液．
（1）實驗結果為A試管內(nèi)液體______，B試管內(nèi)液體______．
（2）該實驗說明了唾液中含有______，它能促進______消化分解成______．這也是我們細嚼饅頭會覺得有甜味的原因．
（3）實驗過程中A試管的作用是______．
（4）食物中的淀粉、脂肪和______都是分子大、結構復雜的有機物，進入______后，逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收，這個過程叫做______．它主要是通過多種______的作用而進行的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

痰形成的部位是(   )
A．鼻腔黏膜B．喉腔側壁C．氣管和支氣管D．食道黏膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面左圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，右圖是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)左圖中表示吸氣過程的是曲線__________段；吸氣時肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài)，胸廓的前后徑和左右徑由__________變__________。
(2)右圖中__________ (填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__________完成的。
(3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__________運送，最后由__________系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。下列關于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述，不正確的是
A．①是鼻腔，其黏膜分泌的黏液就是“痰液”
B．②既是食物的通道，也是空氣的通道
C．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D．人在吸氣時，⑥擴張，氣壓減小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

呼吸道對吸入的空氣有         、濕潤         和的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

邊說邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是            （　 �。�
A氣流沖擊，聲門裂開大
B氣流沖擊，喉腔擴大
C會厭軟骨沒能蓋住喉口的入口
D環(huán)狀軟骨擴大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于呼吸道作用的說法錯誤的是（　�。�
A．鼻與氣管的內(nèi)表面有黏膜，可以粘住空氣中的灰塵和細菌，使肺免遭病菌的傷害
B．鼻腔的毛細血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對呼吸道和肺的刺激
C．由于呼吸道與口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸
D．經(jīng)過鼻腔吸入肺內(nèi)的空氣經(jīng)過鼻毛的過濾變得清潔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

感冒了會感到鼻塞，聞不到食物的香味，這是因為（   ）
A．病菌侵犯，味覺失靈
B．鼻腔黏膜充血腫脹，嗅細胞接觸不到氣味的刺激
C．病毒過多，鼻腔堵塞
D．病毒阻擋，空氣通過量少

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