9．下列可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是（　　）
A．遮光器和載物臺(tái)B．反光鏡和通光孔C．遮光器和反光鏡D．反光鏡和鏡座

分析 在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．

解答 解：遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強(qiáng)，要用大光圈，便于更多的光線進(jìn)入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮．所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡．根據(jù)以上分析可知，顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過程所起的作用和使用方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀下列短文，回答有關(guān)問題：
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”．春末夏初，青蛙“呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)．過了幾天，你再來時(shí)會(huì)在水中看到小蝌蚪．若是你繼續(xù)觀察下去，會(huì)看到青蛙外形魔術(shù)般變化的全過程．
（1）“呱、呱、呱”的叫聲是雄性青蛙發(fā)出的．
（2）雌雄蛙抱對(duì)后分別產(chǎn)下的卵細(xì)胞和精子在水中完成受精作用，這種受精方式是體內(nèi)受精還是體外受精？體外受精
（3）小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像魚，那么青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育（填“變態(tài)”或“不變態(tài)”）．
（4）根據(jù)上文以及你所學(xué)的知識(shí)推測，青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請(qǐng)回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入清水，與1號(hào)試管起對(duì)照作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1和3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖．
（4）通過以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理性消化，又能進(jìn)行化學(xué)性消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．原始地球條件下，最初生成有機(jī)小分子物質(zhì)和有機(jī)大分子物質(zhì)的場所依次是（　�。�
A．原始海洋、陸地B．原始大氣、原始海洋
C．原始海洋、原始海洋D．原始陸地、原始海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒有被蛇咬的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（　�。�
A．將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組
B．作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差
C．研究響尾蛇是襲擊死的還是活的老鼠
D．與響尾蛇咬過的死老鼠形成對(duì)照

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．我們可以模擬地球生物圈的條件，建造供人類居住的人工生物圈II號(hào)×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．公路兩旁種植的法國梧桐，為了遮陰多，栽培應(yīng)該注意到的是（　�。�
A．保護(hù)側(cè)枝、側(cè)芽B．摘除主干的頂芽C．保護(hù)主干的頂芽D．摘除側(cè)枝的頂芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）1.2.4．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程【C】光合作用的效率．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程【A】呼吸作用所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的【5】線粒體中．
（4）過程B的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度（或環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)）等環(huán)境因素的影響．
（5）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是遺傳物質(zhì)的復(fù)制．
（6）吃西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液，這些汁液是細(xì)胞液，它們來自液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的有酒窩和無酒窩B．狗的直毛與白毛
C．豌豆的圓粒與綠粒D．杜鵑的紅花與月季的黃花

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同步練習(xí)冊(cè)答案