葉片上的_______________是氣體進出植物體的門戶。
氣孔

試題分析：氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動的開閉，當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。
點評：此題為基礎題，難度一般，關于氣孔的知識是考查的重點，可與影響植物蒸騰作用強弱的因素結合起來掌握。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保衛(wèi)葉表皮細胞的一般特征是
A．細胞成正方形，排列緊密B．細胞呈半月形，內(nèi)含葉綠體
C．細胞圓柱狀，內(nèi)有葉綠體D．細胞無色透明，外壁有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用鹽腌制咸蘿卜時，蘿卜發(fā)生的變化是（  ）
A．細胞吸水，蘿卜變硬B．細胞失水，蘿卜變硬
C．細胞吸水，蘿卜軟縮D．細胞失水，蘿卜軟縮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時，不需要的實驗步驟是
A．蓋蓋玻片B．染色C．滴加清水D．放置表皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蒸騰作用發(fā)生的主要部位是（   ）
A．根、莖、葉B．葉和幼嫩的莖
C．所有器官D．花、果實、種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在植物葉片中，靠近上表皮的部位氣孔比較多， 這樣有利于氣體的進出。 （　 　）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小麥生長的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于
A．光合作用B．蒸騰作用
C．果實的生長發(fā)育 D．秸桿的生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物一生中通過蒸騰作用散失的水分要少于其本身所含的水分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蒸騰作用的過程是(    )。
①來自根部的水分②少部用于生理活動③通過氣孔散失到空氣中
④大部分化為水蒸氣⑤通過導管輸送到葉
A．①②③④B．②③④⑤C．①⑤②③D．①⑤④③

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