法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時(shí),利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的方法和過(guò)程如下表所示:
 
第一次處理
第二次處理
方法
結(jié)果
方法
結(jié)果
甲組綿羊
注射脫毒病菌
沒(méi)有患炭疽
注射強(qiáng)毒病菌
沒(méi)有患炭疽
乙組綿羊
不注射脫毒病菌
沒(méi)有患炭疽
注射強(qiáng)毒病菌
患炭疽
 
請(qǐng)分析回答:(3分)
(1)甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病,是因?yàn)開(kāi)______。
(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是_______。
(3)為防止炭疽在人群中流行,美國(guó)衛(wèi)生部門加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于_______。
(1)第一次處理后,體內(nèi)已產(chǎn)生了抗體   (2)對(duì)照   (3)切斷傳播途徑
甲組綿羊因?yàn)榻?jīng)過(guò)第一次處理后,體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,所以注射強(qiáng)毒病菌時(shí),不會(huì)換炭疽,乙組是對(duì)照組,甲組是實(shí)驗(yàn)組,加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫,切斷了病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,該措施屬于切斷傳播途徑。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

2003年初在我國(guó)和世界部分國(guó)家及地區(qū)發(fā)生的SARS,其主要通過(guò)近距離空氣飛沫傳播。研究發(fā)現(xiàn)該病是因冠狀病毒變異體感染所致,臨床上主要表現(xiàn)為肺炎癥狀,傳染性較強(qiáng)。
(1)該傳染病的病原體是_________________,它主要通過(guò)近距離空氣飛沫傳播,所以該病屬于____________傳染病。
(2)預(yù)防該傳染病流行的重要措施是_____________、______________和________________。
(3)該傳染病在發(fā)病前就有了傳染性,傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是____________,所以如果發(fā)現(xiàn)患者病人應(yīng)及時(shí)采取___________措施。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

(3分)細(xì)菌性痢疾是最常見(jiàn)的腸道傳染病之一,夏季多發(fā),由痢疾桿菌所致。預(yù)防細(xì)菌性痢疾最重要的措施是防止病從口入:飯前便后勤洗手,不喝生水,不吃變質(zhì)和不潔的食物。
根據(jù)上述資料,回答:
(1)細(xì)菌性痢疾的病原體是         
(2)細(xì)菌性痢疾的傳播途徑主要是           。
(3)預(yù)防細(xì)菌性痢疾最重要的措施是預(yù)防傳染病三種措施中的            。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

“世界艾滋病日”是每年的6月5日。                               

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)請(qǐng)分析下列二則資料并回答有關(guān)問(wèn)題。
(一)2011年12月20日,江蘇科技大學(xué)大四學(xué)生有40人集體感染肺結(jié)核。疫情發(fā)生后,有關(guān)部門迅速作出處理:對(duì)確診病人進(jìn)行隔離和治療;對(duì)密切接觸者接種卡介苗;對(duì)學(xué)生寢室、學(xué)校公共場(chǎng)所等進(jìn)行全面的消毒。疫情得到了有效控制。
(二)2012年2月,廣東省河源市紫金縣響水路一帶發(fā)生丙型肝炎聚集性病例。發(fā)病者達(dá)123人之多。經(jīng)衛(wèi)生部及廣東省衛(wèi)生廳的聯(lián)合調(diào)查,該地丙型肝炎的爆發(fā)可能與小診所口腔治療、靜脈注射、母嬰及性傳播等因素有關(guān)。
(1)上述二則資料中,其病原體屬于病毒的傳染病是:        ;其病原體屬于細(xì)菌的傳染病是       。(2)在結(jié)構(gòu)上細(xì)菌和病毒最本質(zhì)的區(qū)別是:病毒沒(méi)有                。
(3)根據(jù)預(yù)防傳染病的措施,資料(一)中對(duì)密切接觸患者的人接種卡介苗預(yù)防屬
        (填代號(hào))。①保護(hù)易感人群  ②控制傳染源  ③切斷傳播途徑
(4)接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核屬于              免疫;
(5)分析資料(二)得知:丙型肝炎病毒的傳播方式與下列哪種傳染病病原體的傳播方式相似。
A.肺結(jié)核B.流行性感冒C.禽流感D.艾滋病

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

傳染病能夠在人群中流行必須具備(   )
A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.ABC缺一不可

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)閱讀下列材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
材料一:新華社2008年5月6日電,安徽阜陽(yáng)有4496名兒童感染腸道病毒EV71,22人經(jīng)全力搶救無(wú)效死亡,住院治療和留院觀察仍有1314例。
材料二:手口足病是腸道病毒引起的常見(jiàn)的傳染病之一,多發(fā)于5歲以下嬰幼兒,潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發(fā)熱,手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹,個(gè)別患者有心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等并發(fā)癥。本病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快、多在夏季流行。
材料三:在我國(guó),濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素;由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。
(1)目前手足口病患者感染的“腸道病毒”,從傳染病的角度來(lái)看,它屬于          ;從免疫的角度來(lái)說(shuō),它屬于          。
(2)手口足病雖然尚無(wú)疫苗,但患者康復(fù)后即可獲得終身免疫。原因是           ,這種免疫屬于       免疫。
(3)為預(yù)防手口足病的傳播,請(qǐng)你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出一條可行性的措施,并解釋從傳染病預(yù)防措施上的理論依據(jù)。措施:                        。理論依據(jù):                     
                           。
(4)使用抗生素治療手口足病效果并不明顯,主要原因是引發(fā)手口足病的病原體是              ,而抗生素的作用對(duì)象是             
(5)使用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

資料分析
材料一 目前,在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家,影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,冠心病是當(dāng)今社會(huì)危害人生命的“頭號(hào)殺手”。病情發(fā)展嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致心肌梗塞而猝死。傳統(tǒng)的手術(shù)方法只能是冠狀動(dòng)脈搭橋,創(chuàng)傷大,風(fēng)險(xiǎn)大,費(fèi)用高。
材料二 在我國(guó),艾滋病的發(fā)展形勢(shì)不容樂(lè)觀。衛(wèi)生部公布的數(shù)字是:從1985年中國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例到2001年9月底,艾滋病在我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了快速增長(zhǎng)期,感染人數(shù)將呈現(xiàn)加速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。艾滋病的特定感染途徑主要有三類:①危險(xiǎn)性行為 
②血液傳染 ③母子垂直感染。但是和感染者或患者共同生活或工作,并沒(méi)有感染病毒的危險(xiǎn),握手、淋浴、擁抱、游泳、上課等日常生活起居皆不致感染。
為了阻止艾滋病泛濫成災(zāi),必須人人關(guān)注艾滋病,并付諸行動(dòng)。
(1)冠心病與腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被人們稱為“現(xiàn)代文明病”或       
          ,這類疾病除受遺傳因素和           的影響外,還與        有關(guān)。
(2)艾滋病是人類免疫缺陷病毒引起的,這種病毒的外殼和核心分別是由        
                        組成的。
(3)與冠心病相比,艾滋病具有的特點(diǎn)是                     。
(4)和其他傳染病的傳播一樣,艾滋病在人群中的傳播必須同時(shí)具備          、
                      三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(5)艾滋病的傳播途徑主要有           、                        。
(6)假設(shè)你的同學(xué)或朋友不幸感染了HIV,你應(yīng)該如何對(duì)待他們?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從2003年秋開(kāi)始的非典疫情到2009年的甲流感疫情,國(guó)家對(duì)預(yù)防工作給予了高度重視,尤其加強(qiáng)了對(duì)公共環(huán)境的消毒工作。從傳染病學(xué)的角度看,這項(xiàng)工作主要目的是: (    ) 
A.切斷傳播途徑B.保護(hù)易感人群C.控制傳染源D.上述三項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案