烏賊遇敵害會(huì)釋放墨汁,將周圍海水染黑,借機(jī)逃跑。下列有關(guān)的描述不正確的是
A.烏賊釋放墨汁屬于防御行為
B.烏賊釋放墨汁屬于簡(jiǎn)單反射
C.釋放墨汁的行為是由基因決定的
D.烏賊靠腕足的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用迅速逃跑
D
烏賊的運(yùn)動(dòng)時(shí)靠腹部的排泄口借用水的反作用力前進(jìn)的。而不是鰭。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小歐同學(xué)家的寵物狗非?蓯邸PW一回家,小狗就會(huì)把他的拖鞋叼給他,讓小歐非常高興。小狗的這種行為屬于(   )
A.學(xué)習(xí)行為B.經(jīng)驗(yàn)行為C.適應(yīng)行為D.先天性行為

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列科學(xué)家被尊稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的是(   )
A.弗里斯B.廷伯根
C.勞倫斯D.法布爾

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鯽魚、蝴蝶、母獅和草履蟲進(jìn)行運(yùn)動(dòng)所依賴的主要結(jié)構(gòu)分別是
A.鱗片、翅、四肢和偽足B.鰭、翅、四肢和偽足
C.鱗片、翅、四肢和纖毛D.鰭、翅、四肢和纖毛

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān),選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央(如右圖)。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球,一段時(shí)間后,觀察螞蟻的覓食情況。
 
(1)該實(shí)驗(yàn)中,放置蘸清水的棉球的作用是            
(2)一段時(shí)間后,大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球,由此得出的
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                       
(3)螞蟻覓食時(shí),可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物,它在拖運(yùn)
食物的過(guò)程中所消耗的能量直接來(lái)自       。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

(4分)實(shí)驗(yàn)人員想了解新孵化出的小鳥是怎樣獲得對(duì)母親的情感的,他選擇了六只剛孵化的小鴨并編號(hào)。小鴨①②③剛孵化出來(lái)就從它們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小鴨④⑤⑥一直和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給小鴨①②③一直展示一個(gè)大氣球,同時(shí)播放英國(guó)母鴨叫的錄音。經(jīng)過(guò)若干天后實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③模仿英國(guó)母鴨叫的聲音并時(shí)刻跟隨在氣球左右,我們稱這種現(xiàn)象為“印隨”。
⑴ “印隨”可以歸屬于(    )
A.社會(huì)行為     B.先天行為     C.學(xué)習(xí)行為     D.本能
⑵小鴨④⑤⑥最好被稱為(  )
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?nbsp;    B.對(duì)照組       C.實(shí)驗(yàn)組       D.一個(gè)變量
⑶如果不是把小鴨①②③放在氣球周圍并放錄音,而是把它們放在一只貓周圍同時(shí)播放母鴨叫的錄音,則小鴨①②③可能會(huì)(       )
A.不知所措                B.失去繁殖能力
C.發(fā)出類似貓的叫聲        D.誤認(rèn)貓做母親
⑷ 如果實(shí)驗(yàn)中只用兩只小鴨分別進(jìn)行上述兩種處理,這樣行嗎?答:___   ____。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析 “鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象:
(1)從行為的發(fā)生和獲得方式上看,“鸚鵡學(xué)舌”是一種                行為,是在
             行為的基礎(chǔ)上建立的。
(2)從反射類型上分析,“鸚鵡學(xué)舌”屬于               反射。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

探究動(dòng)物的先天性行為。
背景:菜青蟲總是取食十字花科植物(如小白菜葉等),而不喜歡取食其他植物(如樟樹葉、柳樹葉等),這是由于十字花科植物中有菜青蟲喜歡的某種物質(zhì)。
一、提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
二、作出假設(shè):                                                         。
三、制定計(jì)劃:
(1)請(qǐng)你在下面2種方案中選擇一種你認(rèn)為合理的方案,并說(shuō)明理由……………… (  )
  A. 去菜地里直接選取現(xiàn)成的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
B. 去菜地里選取蟲卵,在隔離狀態(tài)下孵化出菜青蟲后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
你的理由是                                                              。
(2)你認(rèn)為每一組菜青蟲的數(shù)量最好用……………………………………………… (  )
A.1只                          B.15只
你的理由是                                                              。
你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是                          。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“蜻蜒點(diǎn)水”屬于
A.覓食行為B.爭(zhēng)斗行為C.防御行為D.繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案