下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．天鵝湖的所有植物B．天鵝湖
C．天鵝湖的所有動(dòng)物D．天鵝湖的所有生物
A、天鵝湖的所有植物，只包括了生物部分的植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項(xiàng)不正確；
B、天鵝湖既包括了它所在的環(huán)境，也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故此選項(xiàng)正確；
C、天鵝湖的所有動(dòng)物，只包括了生物部分的動(dòng)物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項(xiàng)不正確；
D、天鵝湖的所有生物，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項(xiàng)不正確．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分，日本本州島仙臺(tái)港發(fā)生 9.0級(jí)特大地震截至當(dāng)?shù)貢r(shí)間15日20時(shí)，海嘯災(zāi)害已造成3373人死亡，15000多人失蹤。中國紅十字會(huì)采取緊急救援，協(xié)助日本全力搶救被困人員。福島核電站冷卻系統(tǒng)失靈，導(dǎo)致放射性物質(zhì)泄漏3月11日。日本向海中排放污水。請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)根據(jù)下圖，回答在地震中對(duì)傷員的救援和處理過程中的一些問題：
 
(1)地震發(fā)生后，無論是自救還是他救，都必須首先保證             （填字母）的順利進(jìn)行，以滿足身體對(duì)           的需要。
(2)長時(shí)間被埋但卻幸存下來并成功獲救的人，有的在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命，因?yàn)槟蛞褐泻?u>              。
（3）地震發(fā)生后,我國救援隊(duì)從廢墟中救出了一位老人，醫(yī)生馬上給他輸入葡萄糖注射液，目的是             。藥物最先到達(dá)心臟四腔中的       （填序號(hào)）。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他腿部有血液流出，醫(yī)生馬上對(duì)傷口實(shí)施包扎，老人腿部收縮并感覺到疼痛，從反射的類型看，這屬于           ，參與該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為      ，它包括    個(gè)組成部分。
（4）在醫(yī)院里，由于潰爛較嚴(yán)重，醫(yī)生決定馬上實(shí)施截肢手術(shù)，打了麻醉針?biāo)幒�，手術(shù)時(shí)他沒有任何疼痛感覺，這是因?yàn)槁樽砹?           。由于手術(shù)會(huì)造成失血過多，醫(yī)生決定給老人輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入      型血，為確保安全，輸血前應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。
（5）日本向海中排放污水，對(duì)水域生態(tài)環(huán)境有何影響，試談?wù)勀愕挠^點(diǎn)           
                                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上有無數(shù)大大小小的生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．森林B．草原C．生物圈D．海洋

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一只羊B．一群羊
C．草原D．草原上所有羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．太湖中的魚、蝦
B．黃山上的松樹
C．東海中的生物
D．公園內(nèi)的池塘和其中的生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖據(jù)圖回答下列問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______，該食物網(wǎng)中有______條食物鏈．
（2）一般情況下該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應(yīng)該是______．
（3）該食物網(wǎng)中的各類生物間，具有競爭關(guān)系的是______、______．
（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少，由此容易出現(xiàn)______大量增多而使農(nóng)作物受害．
（5）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少______、______．
（6）圖中蛇獲得能量最終來源于______，寫出圖中較短的食物鏈______．
（7）一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會(huì)處于______，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)
B．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)强蓴?shù)的，彼此不相聯(lián)系
C．食物網(wǎng)是由食物鏈構(gòu)成的
D．生態(tài)系統(tǒng)中，組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示生物圈中物質(zhì)循環(huán)的過程，甲、乙、丙、丁為生物，請(qǐng)分析回答：

寫出圖中的食物鏈：______．能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖中的______，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)______的角色．該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是______．
（1）圖中①②③表示的生理過程分別是______、______、______．
（2）圖中甲代表的生物是______，它們?cè)谖镔|(zhì)循環(huán)中的作用是______．
（3）如果圖中的丁大量死亡，圖中______的數(shù)量會(huì)隨著減少，______的數(shù)量先增加后減少．
（4）乙→丁的過程中，能量流動(dòng)是通過______作用進(jìn)行的．由此可以看出，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動(dòng)是隨著______進(jìn)行的．
（5）由圖可以看出，碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要是以______形式循環(huán)的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下面問題：
（1）若要組成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，則必不可缺少的成分是______和______．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈．請(qǐng)寫出圖中最長的一條食物鏈：______
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是______，除此以外，生物與生物之間還有______和______等關(guān)系．
（4）假如該環(huán)境中鷹數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將______．
（5）如果植物被噴過農(nóng)藥，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是______．

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