下列生物中屬于消費(fèi)者的是（　�。�
A．草B．食蟲(chóng)鳥(niǎo)C．細(xì)菌D．蘑菇
A、生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者，能夠通過(guò)光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，A錯(cuò)誤；
B、食蟲(chóng)鳥(niǎo)是動(dòng)物，B正確；
C、細(xì)菌屬于分解者，分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，C錯(cuò)誤；
D、蘑菇屬于真菌，D錯(cuò)誤．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______和______是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的組成是（　�。�
A．生物部分和非生物部分
B．動(dòng)物和植物
C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D．所有生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物屬于分解者的是（　　）
A．水藻B．真菌C．大豆D．魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，以及不同生物之間存在的食物關(guān)系．據(jù)圖回
答以下問(wèn)題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和______．因此，在草原生態(tài)系統(tǒng)中，除圖中表示出的各種生物外，還必須有______等生物類(lèi)群．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做______．如圖中包含______條這樣的鏈條式聯(lián)系．
（3）在圖中的各類(lèi)生物中，______能通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成______，為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量．因此，它是生態(tài)系統(tǒng)中的______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在上文中提到的幾種生物中，數(shù)量最多的是（　�。�
A．蔬菜及皂莢樹(shù)B．黃蜂
C．鳴蟬D．叫天子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

草原是牧民賴(lài)以生存的資源，建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)，保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)是由______和______組成．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有______條食物鏈，牛、羊二者存在______關(guān)系．
（3）圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______，它對(duì)自然界中______等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用．
（4）牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于______．
（5）當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過(guò)度放牧，致使草原植被受到破壞，部分草原呈現(xiàn)沙漠化．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有一定限度的．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（　　）
A．植物B．細(xì)菌C．動(dòng)物D．ABC

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．能生產(chǎn)產(chǎn)品的工人B．能制造食物的加工廠
C．能制造有機(jī)物的植物D．能吸收樹(shù)干營(yíng)養(yǎng)的真菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案