A.能生產(chǎn)產(chǎn)品的工人 | B.能制造食物的加工廠 |
C.能制造有機物的植物 | D.能吸收樹干營養(yǎng)的真菌 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.有生產(chǎn)者和分解者 |
B.有生產(chǎn)者和消費者 |
C.有生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
D.有消費者和分解者 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題
A.狐貍的數(shù)量決定兔子的數(shù)量 |
B.兔子是該生態(tài)系統(tǒng)的決定環(huán)節(jié) |
C.能量由光能轉變成化學能 |
D.物質(zhì)由生產(chǎn)者流向消費者 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.水稻害蟲密度將下降 |
B.稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加 |
C.水稻固定的太陽能增加 |
D.物種多樣性上升 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.由動脈血變成靜脈血 | B.由含養(yǎng)料變成含廢物 |
C.由靜脈血變成動脈血 | D.由含廢物變成含養(yǎng)料 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
2min | 3min | 4min | 5min | 5min | 7min | 8min | 9min | 10min | |
A區(qū) | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 |
B區(qū) | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 |
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