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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對圖中④的描述正確的是( )

A.是人體最大的消化腺
B.是人體消化和吸收的主要場所
C.可以分泌膽汁
D.只能初步消化蛋白質

【答案】D
【解析】解:據圖可知:①咽,②肝臟,③胃,④小腸.②肝臟是人體最大的消化腺,肝臟分泌膽汁,膽汁里不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對脂肪進行物理性消化;③胃能分泌胃液,含有胃蛋白酶,初步消化蛋白質.④小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,這是因為小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質的透過;這些特點,決定了小腸是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所.
故選:D
【考點精析】掌握食物的消化是解答本題的根本,需要知道在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經過體循環(huán)后,血液中的含氧量變化是

A. 變少 B. 變多

C. 沒有變化 D. 不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認識就是指

A、物種多樣性 B、遺傳多樣性

C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D、基因多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵雖然大小各異,但能為其胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質的結構都是

A.卵白 B.卵黃 C.胚盤 D.卵黃膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是技術人員繁育植物時常用的幾種方法,有關敘述不正確的是( 。
A.①是組織培養(yǎng),可培育出新品種
B.②是嫁接,可以改良植物性狀
C.③是壓條,能保留母體優(yōu)良性狀
D.①②③都屬于無性繁殖方式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中D處血液的特點及其將要進入的血管分別是( )

A.含氧多 主動脈
B.含氧多 肺動脈
C.含氧少 主動脈
D.含氧少 肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據圖回答:

(1)外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部,在肺泡與肺泡周圍毛細血管之間進行氣體交換,使血液中的含氧量
(2)血液運輸的動力器官是心臟,體循環(huán)是指血液由[]流出,經主動脈流向全身,最后匯集到[⑥] , 流回右心房的過程.通過該循環(huán),氧氣到達組織周圍毛細血管,經氣體交換進入組織細胞參與呼吸作用,將有機物氧化分解成水和二氧化碳,并釋放 , 為生命活動提供動力.
(3)在血液運輸的過程中,氧氣由紅細胞中的攜帶,若該物質或紅細胞的含量過少,將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是( )

A.如果2是肺部的毛細血管網,則3中是靜脈血
B.如果2是肺部的毛細血管網,則3中是動脈血
C.如果2是臀大肌處的毛細血管網,則3中是靜脈血
D.如果2是組織的毛細血管網,則3中是靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞和動物細胞都具有的能量轉換器是

A.線粒體 B.葉綠體 C.液泡 D.葉綠體和線粒體

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