【題目】如圖中D處血液的特點(diǎn)及其將要進(jìn)入的血管分別是（ ）

A.含氧多 主動(dòng)脈
B.含氧多 肺動(dòng)脈
C.含氧少 主動(dòng)脈
D.含氧少 肺動(dòng)脈

【答案】A
【解析】解：D處為左心室，它是體循環(huán)的開(kāi)始，體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房．通過(guò)體循環(huán)，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)，把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走．這樣，血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血．
故選：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解心臟的相關(guān)知識(shí)，掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動(dòng)力器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為防止貧血，世界文衛(wèi)組織倡導(dǎo)使用鐵制炊具，原因之一是（ ）

A. 鐵是維生素C的組成成分 B．鐵是血紅蛋白的組成成分

C．鐵有利于蛋白質(zhì)的吸收 D．鐵是骨骼和牙齒的組成成分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞《沁春園.長(zhǎng)沙》里有一段描寫(xiě)，“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，這里描寫(xiě) 的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式有

A、飛行、游泳 B、跳躍、爬行 C、飛行爬行 D、跳躍、游泳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的漫畫(huà)回答問(wèn)題：

（1）細(xì)菌的“話(huà)”正確嗎？ ．
（2）很多抗生素可以用來(lái)治療圖中引起的疾�。�
（3）下列描述中屬于病毒特征的有 ．
A、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B、分裂生殖
C、具有鞭毛 D、都營(yíng)寄生生活
（4）引起艾滋病的病原體是 ， 為預(yù)防艾滋病的傳播，注射器要嚴(yán)格消毒，這屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的 ， 注射過(guò)禽流感疫苗的人不會(huì)再患禽流感，這屬于免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，對(duì)圖中④的描述正確的是（ ）

A.是人體最大的消化腺
B.是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所
C.可以分泌膽汁
D.只能初步消化蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括和兩部分．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中[③]、[④]代表的器官名稱(chēng)：[③]、[④] ．
（3）能分泌胰液的器官是[⑤] ， 消化吸收的主要器官是[] ．
（4）饅頭中的主要成份是淀粉，最先對(duì)淀粉初步消化的器官是（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)的基本單位是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于排泄途徑的是

A. 呼出二氧化碳 B. 皮膚排汗

C. 食物殘?jiān)呐懦?D. 排尿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出心臟四個(gè)腔的名稱(chēng)：A B C D
（2）血液只能從心房流向心室，再?gòu)男氖伊飨騽?dòng)脈，而不能倒流，是因?yàn)閒和e的定向開(kāi)啟和關(guān)閉，其中f的名稱(chēng)為：f ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案