下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用
A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活
B．重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C．為了提高農作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂
D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上
A

試題分析：A、螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活，屬于社會行為，不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用，故符合題意；
B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，如重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇，控制蝗蟲，可見動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，不符合題意；
C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如為了提高農作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉，不符合題意；
D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上，不符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于動物社會（社群）行為的是（   ）
A．母袋鼠哺育幼袋鼠B．烏賊噴出墨汁
C．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)D．狗為爭奪骨頭而爭斗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是：
A．維持生態(tài)平衡
B．促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)
C．幫助植物傳粉
D．幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

由于當?shù)匚镔Y豐富，狼的發(fā)展數(shù)量很快，嚴重的威脅到當?shù)啬撩竦纳敭a(chǎn)安全，經(jīng)過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來，兔與牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。
通過以上資料分析，你認為人類         隨意滅殺某種動物，因為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互         的關系，使得各種生物的          和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物在自然界中作用有①                             ②            
③                        

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物幫助植物傳播果實和種子的意義在于(     )
A．使植物繁殖后代B．使植物擴大分布范圍
C．限制植物的繁殖D．以植物為食

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于動物影響環(huán)境的敘述中，不正確的是（   ）
A．以植物為食，破壞生態(tài)平衡
B．協(xié)助植物傳粉，使之順利繁殖后代
C．幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍
D．動物不僅能適應環(huán)境，而且也能影響和改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些動物的毛上掛著表面長滿鉤刺的蒼耳果實，人們發(fā)現(xiàn)正是這些動物幫助蒼耳：
A．傳粉B．傳播種子C．生長D．以上都不對

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關動物在自然界中的作用的敘述，錯誤的是：
A．維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
C．幫助植物傳粉和傳播種子D．分解植物殘枝葉中的有機物

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