下列有關(guān)蝗蟲外骨骼的敘述中,正確的是( 。
A、支撐身體,是身體長(zhǎng)大
B、有利于飛行生活
C、可以防止天敵捕殺,具有防御作用
D、適應(yīng)陸地生活
考點(diǎn):節(jié)肢動(dòng)物 蝗蟲的主要特征
專題:
分析:蝗蟲為陸生動(dòng)物,具有適于陸生的特點(diǎn),如外骨骼.蝗蟲具有外骨骼,外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、支撐身體和保護(hù)體內(nèi)的各種器官的作用,外骨骼不能隨蝗蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,因此,在生長(zhǎng)過程中需要更換外骨骼,這種現(xiàn)象叫蛻皮.
解答:解:A、蝗蟲外骨骼支撐身體,不能隨蝗蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大.A錯(cuò)誤.
B、蝗蟲外骨骼不具有飛行能力.B錯(cuò)誤.
C、蝗蟲外骨骼保護(hù)體內(nèi)的各種器官的作用,但不能防止天敵捕殺.C錯(cuò)誤.
D、蝗蟲為陸生動(dòng)物,由于陸地環(huán)境氣候干燥,所以蝗蟲的體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,適于陸地生活.D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng):生物與環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物通過行走或爬行方式運(yùn)動(dòng)時(shí),身體都是貼近地面的.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡觀察時(shí),下列哪組鏡頭組合,顯微鏡的放大倍數(shù)最大( 。
A、10×和40×
B、5×和10×
C、15×和5×
D、10×和40×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

多吃海帶、紫菜,對(duì)人體健康十分有益,其原因是可以預(yù)防( 。
A、腳氣病B、骨質(zhì)疏松病
C、夜盲癥D、地方性甲狀腺腫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在甲、乙兩個(gè)錐形瓶中分別插入一根枝條,并放在天平上保持平衡,如圖所示.在光下一段時(shí)間后,天平出現(xiàn)的變化為( 。
A、左側(cè)向上移動(dòng)
B、右側(cè)向上移動(dòng)
C、仍然處于平衡狀態(tài)
D、不能判斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蕨類植物的說(shuō)法正確的是(  )
A、不是用孢子繁殖后代
B、大多數(shù)蕨類植物生活在比較干旱的環(huán)境里
C、有的蕨類可以食用
D、根莖葉里沒有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物群體中,不具有社會(huì)行動(dòng)的是( 。
A、蜜蜂B、蚯蚓C、猴D、螞蟻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌在環(huán)保中的作用越來(lái)越大,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、能分解環(huán)境中的有機(jī)物、凈化污水
B、能分解環(huán)境中的有機(jī)物、增加物質(zhì)循環(huán)的速度
C、能分解環(huán)境中的有機(jī)物、凈化污水,能利用產(chǎn)生物質(zhì)發(fā)電
D、由于細(xì)菌個(gè)體微小,所以其作用是微不足道的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

蜜蜂采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜.蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型的蜜蜂,它們分工協(xié)作,共同維持群體生活的行為屬于(  )
A、繁殖行為B、取食行為
C、供給行為D、社群行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案