用顯微鏡觀察時，下列哪組鏡頭組合，顯微鏡的放大倍數(shù)最大（　�。�
A、10×和40×
B、5×和10×
C、15×和5×
D、10×和40×
考點：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題：
分析：顯微鏡成的物像是倒像，物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)．
解答：解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═40×10═400（倍）．
B、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═5×10═50（倍）．
C、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═15×5═75（倍）．
D、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×40═400（倍）．
故選：AD
點評：要明確顯微鏡的放大倍數(shù)和視野中細胞數(shù)目的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．（本大題共14分）
（1）草履蟲靠[
 
]
 
的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運動．
（2）草履蟲通過[
 
]
 
攝取食物，在[
 
]
 
內(nèi)消化食物，不能消化的食物殘渣從[
 
]
 
排出．
（3）草履蟲通過
 
和
 
收集體內(nèi)多余的水分和廢物，排出體外．
（4）草履蟲通過[
 
]
 
進行呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

先天性行為也稱為本能行為，這些行為是通過遺傳、
 
進化而來的．最簡單的學(xué)習(xí)行為是一種
 
，歇后語有“城墻上的麻雀--見過炮火的”，說的就是長期生活在城區(qū)的麻雀對于爆炸聲并不表現(xiàn)出特別的驚慌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)完成精子和卵細胞相遇的場所是如圖中的（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)的碳回到大氣中的途徑（　�。�
①動植物呼吸作用②植物光合作用③微生物分解動植物遺體④石油或煤燃燒．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物行為中，屬于生殖行為的是（　�。�
①青蛙抱對②家燕南飛③母雞孵卵④獵豹飛奔．
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

大力保護青蛙的意義在于（　�。�
A、以蛙治蟲，減少農(nóng)藥污染
B、人類用青蛙作為美食
C、保護青蛙特有的基因
D、把青蛙作為觀賞動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)蝗蟲外骨骼的敘述中，正確的是（　�。�
A、支撐身體，是身體長大
B、有利于飛行生活
C、可以防止天敵捕殺，具有防御作用
D、適應(yīng)陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于合理飲食習(xí)慣的是（　�。�
A、按時就餐B、節(jié)食減肥
C、挑食、偏食D、暴飲暴食

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同步練習(xí)冊答案