“愛(ài)惜糧食，為國(guó)分憂”節(jié)約糧食是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是高尚的美德．下列生活中常見(jiàn)的行為或做法，合理的是（　�。�
A、把一時(shí)吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮B、已有異味的剩飯可加鹽煮沸后食用C、夏天腌制咸菜為防止腐爛可多加點(diǎn)防腐劑D、只要剩下的飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒到垃圾中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

地球是所有生物共同的家園，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)．南極科考隊(duì)員不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、缺少生產(chǎn)者B、沒(méi)有消費(fèi)者C、分解者很少D、可以作為有機(jī)肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人們通常利用下列哪種微生物釀制葡萄酒（　　）
A、乳酸菌B、醋酸菌C、酵母菌D、葡萄球

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛，主要原因是（　�。�
A、空氣中沒(méi)有細(xì)菌和真菌B、細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有益的，不會(huì)使肉腐爛C、腌肉含鹽濃度高，抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖D、腌肉不含有機(jī)物，不利于細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢员４媸澄�，下列關(guān)于食品保存敘述正確的是（　　）
A、冷藏可以殺滅食品中的微生物B、超過(guò)保質(zhì)期的食品仍然可以食用C、食品保存不會(huì)帶來(lái)任何食品安全風(fēng)險(xiǎn)D、可以添加適量的防腐劑來(lái)保存肉類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

保存香菇通常所采用的方法是（　�。�
A、脫水法B、腌制法C、巴斯德消毒法D、真空包裝法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

木耳是東北的特產(chǎn)，質(zhì)地肥厚、營(yíng)養(yǎng)豐富．超市中出售的干木耳是采用哪種方法保存的？（　　）
A、脫水法B、滲透保存法C、巴氏消毒法D、腌制法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（　�。�
A、引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖B、對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C、加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入D、該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于藻類、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物的共同點(diǎn)是（　�。�
A、都生活在水中B、都有根、莖、葉的分化C、生殖方式都是孢子生殖D、都是細(xì)胞構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案