右圖是一個(gè)自制生態(tài)瓶，其中的綠萍等植物屬于生產(chǎn)者，蝦兒等動物屬于        者，一些肉眼看不見的細(xì)菌等屬于_________者。生態(tài)瓶屬于___________（填“字母”A、水生生態(tài)系統(tǒng)B、陸生生態(tài)系統(tǒng)）
消費(fèi)者  分解者   A
蝦兒等動物自身不能制造有機(jī)物，只能以生產(chǎn)者為食，所以屬于消費(fèi)者；一些肉眼看不見的細(xì)菌從分解動植物的遺體、遺物獲得能量，屬于分解者；此生態(tài)瓶為水生生態(tài)系統(tǒng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

南安東田鎮(zhèn)被譽(yù)為“海西沼氣第一鎮(zhèn)”，近年來大力發(fā)展了“農(nóng)作物--豬--沼--茶”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水，沼氣可作燃料，渣水可為茶林和農(nóng)作物施肥。請分析回答：（8分）
⑴東田鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于         ,是生產(chǎn)者通過         作用儲存的。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者如        。
⑵將豬糞及秸稈發(fā)酵成沼氣和渣水的微生物主要是腐生的         ，它在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于        者。與直接將豬糞施放到農(nóng)田相比，渣水更利于植物吸收水和­­­­         。
⑶嘗試寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈（至少含三個(gè)環(huán)節(jié)）：                      。
⑷該模式具有推廣價(jià)值，請你談?wù)勍茝V的理由：                             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是
A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
B．“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質(zhì)和能量少，所以個(gè)體數(shù)量就少
C．生物圈中，難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費(fèi)者體內(nèi)富集，最終威脅人類自身
D．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物及其生活的_____________共同構(gòu)成的，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是均可作為分解者的是（    ）
A．草和樹B．細(xì)菌和羊C．魚和蝦D．蘑菇和蚯蚓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是通過（           ）依次傳遞的；生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是（         ）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)有兩條主要的食物鏈，如果有人大量捕殺青蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（    ）
A．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．水稻害蟲嚴(yán)重C．蛇的數(shù)量迅速增加D．鼠的數(shù)量迅速增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

假設(shè)在一定時(shí)間內(nèi)，某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為a，全部消費(fèi)者所利用的能量總值為b，全部分解者所利用的能量總值為c.下列能正確反映三者之間關(guān)系的是（    ）
A．a(chǎn)=b=cB．a(chǎn)>b=c
C．a(chǎn)>b+cD．a(chǎn)<b+c

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從老鷹吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆蟲，昆蟲吃植物，可以看出，老鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于
A蛇   B青蛙   C植物   D光

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同步練習(xí)冊答案