南安東田鎮(zhèn)被譽為“海西沼氣第一鎮(zhèn)”，近年來大力發(fā)展了“農作物--豬--沼--茶”的生態(tài)農業(yè)模式，豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水，沼氣可作燃料，渣水可為茶林和農作物施肥。請分析回答：（8分）
⑴東田鎮(zhèn)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于         ,是生產(chǎn)者通過         作用儲存的。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者如        。
⑵將豬糞及秸稈發(fā)酵成沼氣和渣水的微生物主要是腐生的         ，它在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于        者。與直接將豬糞施放到農田相比，渣水更利于植物吸收水和­­­­         。
⑶嘗試寫出該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈（至少含三個環(huán)節(jié)）：                      。
⑷該模式具有推廣價值，請你談談推廣的理由：                             。
（1）光  光合  農作物（或茶或兩個都寫）
（2）細菌（或甲烷細菌或細菌和真菌）  分解  無機鹽
（3）農作物→豬→人
（4）與節(jié)能環(huán)保、高效利用能量、減少環(huán)境污染、提高經(jīng)濟效益等相關的語句
生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽，綠色植物通過光合作用將光能轉變成了化學能儲存在有機物中，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，能分解植物的殘枝落葉、動物的尸體及糞便的主要是細菌、真菌等這些微生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們會將有機物分解為無機物，食物鏈必須都是以綠色植物開始的，該模式是屬于生態(tài)農業(yè)，其特點是：結構協(xié)調、合理種養(yǎng)、具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)、資源高效利用，內部良性循環(huán)，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

假設在一個由森林、草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，則鹿的個體數(shù)將會
A．迅速上升B．緩慢上升
C．保持穩(wěn)定D．先上升后下降

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)請分析下面兩個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，回答問題：
 
(1)食物網(wǎng)A描述了具有多種生物的生態(tài)系統(tǒng)，其獲取食物的路徑具有較多選擇的生物
是        和        。
(2)介殼蟲在食物網(wǎng)A和B中處于不同的位置，假若它同時在這兩個位置上消失(死亡)，那么對于     的后果更嚴重，說明保持生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，具有更好的          能力。生物多樣性的內涵是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、            和基因的多樣性。
(3)鷹進行生命活動所需的能量最終來自              ，生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著             流動的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（   ）
A．此食物網(wǎng)中，初級消費者有鼠和蛙，有四條食物鏈
B．若該農田受到農藥污染，則生物體內有毒物質含量最高的為貓頭鷹
C．此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%
D．為了避免昆蟲危害農作物，可以大量噴灑有機磷劇毒農藥徹底殺死昆蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A．東昌湖及湖內的所有生物B．冠縣萬畝梨園內的全部梨樹
C．聊城植物園內的所有荷花D．聊城姜提樂園內所有生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一個池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物，共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)。
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能量和有機物的來源分別是_______、______________。
（2）水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中的是______，魚、蝦是_______。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，還有一些我們看不到的生物如：______________，它們的作用是______________。
（4）如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食魚類）則池塘中小魚的數(shù)量會_______，寫出這條食物鏈______________。
（5）一段時間后，該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。
（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物是______________。
（7）“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”描繪了生態(tài)系統(tǒng)中生物之間_______            的食物聯(lián)系，寫出該諺語中存在的食物鏈是：_____________________。大魚體內的有機物最終來源于______________。
（8）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量和_______是沿著食物鏈和_______流動的，能量在流動的過程中逐級_______的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在這條“草→蚱蜢→青蛙→蛇”食物鏈中，草屬于這個生態(tài)系統(tǒng)中的(    )
A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費者D．非生物成分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關系，據(jù)圖回答問題

（1）圖中標號_______能利用光能制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者。B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈，過程2表示__________關系
（3）從圖中可以看出，鳥體內的能量最終來自_______________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是一個自制生態(tài)瓶，其中的綠萍等植物屬于生產(chǎn)者，蝦兒等動物屬于        者，一些肉眼看不見的細菌等屬于_________者。生態(tài)瓶屬于___________（填“字母”A、水生生態(tài)系統(tǒng)B、陸生生態(tài)系統(tǒng)）

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