8．在人體內(nèi)，由細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成了四種基本組織．

分析 人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此答題．

解答 解：細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成了人體的四種基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．
故答案為：細(xì)胞； 細(xì)胞間質(zhì)；

點(diǎn)評 掌握人體的基本組織以及功能是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．地球上最早的生命誕生于（　　）
A．原始海洋B．巖層C．原始大氣D．溫泉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．病原體是指（　�。�
A．能夠傳播病原體的人和動(dòng)物
B．能夠引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等
C．垃圾、廢物和污水等
D．能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于有性生殖和無性生殖，下列說法正確的是（　�。�
A．都能產(chǎn)生后代，延續(xù)種族
B．在進(jìn)化過程中，先有無性生殖后有有性生殖
C．有性生殖和無性生殖同時(shí)出現(xiàn)
D．在進(jìn)化過程中，先有有性生殖后有無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)描述中正確的是（　�。�
A．用碘液對臨時(shí)裝片染色，目的是更清楚地看到細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B．為在視野中看到較多的細(xì)胞，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡
C．制作臨時(shí)裝片時(shí)，觀察用的實(shí)驗(yàn)材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．在視野中呈圓形或橢圓形，邊緣較黑，內(nèi)部空白的圖象就是細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在制作泡菜過程中所利用的微生物和制作環(huán)境分別是（　　）
A．酵母菌、無氧環(huán)境B．酵母菌、有氧環(huán)境C．乳酸菌、無氧環(huán)境D．乳酸菌、有氧環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．制備的培養(yǎng)基在接種前不需要做任何處理．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．實(shí)踐活動(dòng)：蒸饅頭
    蒸饅頭前，首先要發(fā)面，現(xiàn)在常用的做法是：用買來的安琪酵母和面和在一起，然后放到溫暖的環(huán)境中，過一段時(shí)間，面團(tuán)就會(huì)膨脹起來，再將面團(tuán)捏成小塊，放進(jìn)蒸鍋即可
（1）發(fā)面時(shí)，利用的是安琪酵母里面的酵母菌．
（2）和完面后，首先要讓該生物大量繁殖，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)要想大量繁殖需要大量能量，因此，要為它提供有氧環(huán)境，使其進(jìn)行有氧呼吸，它繁殖時(shí)通常采用的方式是出芽生殖．
（3）為什么要將面團(tuán)置于溫暖環(huán)境中？利于酵母菌呼吸和大量繁殖．
（4）為什么面發(fā)起來了？是該生物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的作用
（5）下面哪些是它具有的特征①③⑤（填序號）
①有細(xì)胞壁 ②有葉綠體  ③有成形的細(xì)胞核  ④分裂生殖  ⑤異養(yǎng)生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是驗(yàn)證種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置，甲放在溫暖的地方，乙放在寒冷的地方，幾天后，圖中的2號種子萌發(fā)，其余沒有萌發(fā)
（1）分析說出種子不萌發(fā)的原因：
1號是缺乏一定的水分；5號是溫度不適宜；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你可以得出種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．

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同步練習(xí)冊答案