如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝胁僮骰颥F(xiàn)象描述正確的是( 。
A、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將高倍鏡換成低倍鏡B、在更換物鏡之前,要先將裝片向左下方移動C、更換物鏡之后,視野光線變亮,所以應該換用小光圈D、如果更換物鏡之后,物像模糊,可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準焦螺旋
考點:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題:
分析:在視野中的物像是實物的倒像;顯微鏡的放大倍數(shù)變大時,在顯微鏡下看到的細胞體積變大、數(shù)目變少、視野變暗.
解答:解:由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像.所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.視野中的物像位于左下方,為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央,應將玻片標本向左下方移動玻片標本,物像才向右上方移動到視野的中央.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越小,進入的光線越少,視野就越暗,看到的細胞數(shù)目越少,細胞的體積越大;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越大,進入的光線越多,視野越亮,看到的細胞數(shù)目越多,細胞的體積越;因此,上圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保苊黠@的是向左下方移動裝片,再換用高倍物鏡.
A、操作的第一步便是向左下方移動裝片,再換用高倍物鏡.故A錯誤.
B、在更換物鏡之前,要先將裝片向左下方移動,然后在更換高倍物鏡.故B正確.
C、更換物鏡之后,視野光線變暗,所以應該換用大光圈.故C錯誤.
D、如果更換物鏡之后,物像模糊,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使得物像清晰.故D錯誤.
故選:B
點評:解題的關(guān)鍵是知道視野中物像的特點,在視野中的物像是實物的倒像;及顯微鏡的放大倍數(shù)發(fā)生變化時,在顯微鏡下看到的細胞體積、數(shù)目以及視野亮度的變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、生物圈C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、淡水生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,要使視野內(nèi)的細胞數(shù)目最多,應選擇的鏡頭組合為( 。
A、①和②B、③和④C、④和⑤D、③和⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

同學們初中階段學過許多生物學實驗,掌握了生物學實驗的基本原理和方法.下列有關(guān)生物學實驗的說法中不正確的是(  )
A、當顯微鏡視野很暗時,應當調(diào)大光圈或使用凹面鏡B、利用澄清石灰水可以驗證植物的呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳C、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,應在載玻片上滴加生理鹽水D、在驗證植物制造淀粉的實驗中,將葉片放入盛有酒精的杯中,然后放在酒精燈上加熱進行脫色處理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在使用顯微鏡時,當室內(nèi)的光線較暗時,為了更清楚的看清物像,反光鏡和光圈的選擇應該是下列的( 。
A、平面鏡、較大光圈B、凹面鏡、較大光圈C、平面鏡、較小光圈D、凹面鏡、較小光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖生物實驗操作時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的圖象,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( 。
①低倍鏡換成了高倍鏡   ②玻片向右下移動了 ③玻片向左上移動了④把小光圈換成了大光圈 ⑤轉(zhuǎn)動了細準焦螺旋.
A、①②④⑤B、③①④⑤C、①③④D、①②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡操作方法的敘述,錯誤的一項是( 。
A、下降鏡筒時,眼睛要注視物鏡和載玻片B、被觀察的玻片標本要正對通光孔的中央C、換高倍物鏡后,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋調(diào)焦,使物像清晰D、實驗完畢,須用專用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示顯微鏡視野中的圖象,要使細胞移至視野中央,應將裝片向( 。
A、左上方移動B、左下方移動C、右上方移動D、右下方移動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

花生葉肉細胞與花生根尖細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是,后者沒有( 。
A、線粒體B、葉綠體C、細胞壁D、細胞膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案