【題目】細(xì)胞中含有哪兩大類物質(zhì)( )
A.水和有機(jī)物
B.無機(jī)鹽和有機(jī)物
C.無機(jī)物和有機(jī)物
D.蛋白質(zhì)和有機(jī)物

【答案】C
【解析】解:細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水,無機(jī)鹽,氧等,這類物質(zhì)是無機(jī)物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類,脂類,蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機(jī)物.
故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某小組同學(xué)進(jìn)行“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,請分析回答:

(1)請把表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。①______;②_____;③_____。

(2)本實(shí)驗(yàn)中,甲與丙對照,實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論是:種子萌發(fā)需____________________

(4)在掰玉米果穗時(shí),常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象。原因是_____,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用_____方法來彌補(bǔ)。被譽(yù)為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)。這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片______,從而提高光合作用效率,增加了玉米產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一臺顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是:

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹.”這句詩是說小麥和竹子生長的速度很快.它們生長的這么快的原因是( )
A.細(xì)胞分裂的速度快
B.細(xì)胞生長的速度快
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的速度快
D.細(xì)胞分化的速度快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物是真正的陸生脊椎動物。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是( )
A.南方古猿→能人→直立人→智人
B.南方古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.南方古猿→直立人→智人→能人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。下圖為子怡同學(xué)精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析作答:

(1)子怡同學(xué)吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化終產(chǎn)物隨血液送達(dá)組織細(xì)胞后,在圖中氣體[______]_____的參與下被分解利用,提供學(xué)習(xí)所需能量。

(2)陽光大課間時(shí)子怡去操場跑步,下列能模擬她深吸氣時(shí)肺和膈肌狀態(tài)的是____。

(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填代號)所示的生理過程異常所致,也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關(guān)。

(4)子怡同學(xué)的代謝終產(chǎn)物排出體外的途徑,圖中共呈現(xiàn)出____條。

(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)我們用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)[ ]___

(2)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[ ]________;

(3)細(xì)胞的控制中心是[ ]________內(nèi),里面的_____是由DNA和蛋白質(zhì)組成。

(4)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有圖中編號為[____](填字母)和A的三種結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖分析,下列說法正確的是( )

A. 水和有機(jī)物是光合作用的原料

B. 圖示是光合作用,①表示二氧化碳,②氧氣

C. 圖示是呼吸作用,①表示二氧化碳,②表示氧氣

D. 呼吸作用對維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用

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