【題目】?jī)蓷珓?dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物。（ ）

【答案】×

【解析】試題分析：兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中，兩棲動(dòng)物是體外受精，精子和卵細(xì)胞必須借助于水才能完成受精過(guò)程，因此兩棲動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)水，因此兩棲動(dòng)物不是真正的陸生脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)山車是游樂(lè)園中常見(jiàn)的游樂(lè)設(shè)施。在坐車的過(guò)程中，人們往往會(huì)被高速行駛的過(guò)山車嚇得高聲大叫，等停下來(lái)后心跳也非�？�、呼吸急促。這實(shí)際上是身體內(nèi)哪種激素分泌增加的結(jié)果（ ）

A. 甲狀腺激素B. 腎上腺激素C. 生長(zhǎng)激素D. 胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同學(xué)們非常熟悉的五種動(dòng)物，它們與我們的生活關(guān)系密切，多數(shù)種類是人們的好朋友，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A類終生生活在水中，它們的運(yùn)動(dòng)器官是________________。

（2）B類是一個(gè)特殊的類群，其幼體生活在水中，用_________呼吸，成體用肺呼吸，皮膚裸露且濕潤(rùn)，能輔助呼吸。

（3）從__________類（填序號(hào)）動(dòng)物開(kāi)始，屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物，在它的身體表面覆蓋著鱗片，以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（4）D類多數(shù)能在天空中飛翔，既要克服地心引力，又要維持高體溫，故它們擁有一種獨(dú)特的呼吸方式，叫做________________。

（5）E類所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________，體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是____________

（6）這五種動(dòng)物有一個(gè)共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即它們的體內(nèi)都有________________，因此都屬于脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如曲線圖表示的是在不同光照強(qiáng)度下，綠色植物釋放氧氣與消耗氧氣的情況。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是：

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)氧氣的產(chǎn)生量和消耗量相等

C. ab段綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

D. bc段植物光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中正確操作步驟是abdc

B. 圖乙中染色最深的是②，它控制著生物的發(fā)育和遺傳

C. 觀察時(shí)，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中②粗準(zhǔn)焦螺旋

D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方，要將物像移到野中央，應(yīng)該將裝片向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中含有哪兩大類物質(zhì)（ ）
A.水和有機(jī)物
B.無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物
C.無(wú)機(jī)物和有機(jī)物
D.蛋白質(zhì)和有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小薇熱愛(ài)生物學(xué)，她栽培了菠菜和大蒜，并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是她的探究過(guò)程。

（1）小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二）。

①小薇看到圖一所示的物像后，轉(zhuǎn)動(dòng)_____換上高倍物鏡進(jìn)一步觀察，在看到清晰的物像后，她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng)，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的_____是_____方向流動(dòng)的。

②圖一中的2 所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__；圖一中的5 對(duì)應(yīng)圖二中的__（填數(shù)字），水分通過(guò)該結(jié)構(gòu)散失到大氣中，拉動(dòng)了__。

（2）小薇培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1 小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因是_____。

（3）小薇整理筆記，繪制了24小時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖（圖四）和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過(guò)程示意圖（圖五）。

①圖四中植物葉片有機(jī)物積累最快和有機(jī)物積累最少的點(diǎn)分別是曲線上的_____；在g點(diǎn)時(shí)圖五中箭頭_____（填數(shù)字）表示的過(guò)程不出現(xiàn)；當(dāng)圖五只有過(guò)程③④時(shí)，對(duì)應(yīng)圖四中的時(shí)間段是_____（填數(shù)字）。

②當(dāng)外界溫度降低時(shí)，圖四中的a 點(diǎn)會(huì)向_____移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，將A歸為一類B、C、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為_________。

（2）A分布廣泛，一是與它靠________生殖有關(guān)，二是與利用______度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。

（3）C能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_________。

（4）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛衃_______]________參與。

（5）D屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是：_____（填序號(hào)）。

（2）制作臨時(shí)裝片步驟⑤染色時(shí)在蓋玻片一側(cè)滴加_____，另一側(cè)用吸水紙吸引。若是制作“人口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片步驟③應(yīng)該向載玻片中央滴加一滴_____。

（3）步驟①的操作過(guò)程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，具有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____，除此結(jié)構(gòu)外，洋蔥表皮細(xì)胞比人體口腔上皮細(xì)胞還多了_____結(jié)構(gòu)。

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