下列因素中，屬于影響蝸牛生存的生物因素是（　�。�
A、陽光B、空氣C、綠色植物
考點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響
專題：
分析：非生物因素包括：光、溫度、水分、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物．
解答：解：AB、陽光、空氣都屬于影響蝸牛生存的非生物因素，AB不正確；
C、綠色植物屬于影響蝸牛生存的生物因素，C正確．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面古詩中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（　�。�
A、紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝B、明月別枝驚鵲，清風(fēng)夜半鳴蟬C、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦D、穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

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科目：初中生物 來源： 題型：

蘭花、獵豹、蘑菇都屬于生物，哪項(xiàng)不屬于它們的共同特征（　�。�
A、都能進(jìn)行呼吸B、都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C、都能運(yùn)動(dòng)D、都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

海洋里由淺入深依次生長(zhǎng)著綠藻、褐藻、紅藻，影響植物這樣分布的主要因素是（　�。�
A、陽光B、水C、溫度D、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

2008年初我市遭受了罕見的冰凍災(zāi)害，造成不少地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明（　�。�
A、生物能適應(yīng)環(huán)境B、環(huán)境能影響生物C、生物能影響環(huán)境D、生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于環(huán)境影響生物的是（　�。�
A、大樹底下好乘涼B、東莞今年雨水多荔枝嚴(yán)重落果C、赤潮的危害D、春風(fēng)又綠江南岸

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述不正確的是（　�。�
A、蚯蚓體表分泌黏液，適于在土壤中生活B、昆蟲具有發(fā)達(dá)的翅和足，成為陸地上種類最多的動(dòng)物類群C、青蛙和烏龜水陸兩棲，完全依靠肺呼吸D、雷鳥在不同季節(jié)毛色不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

“種豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里雜草叢生影響豆的產(chǎn)量，草與豆苗之間的關(guān)系屬于（　�。�
A、捕食B、共生C、寄生D、競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

觀察下圖，并回答問題：

（1）圖          （填“甲”或“乙）所示動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為。圖所甲所示美國(guó)紅雀的行為有局限性，具體表現(xiàn)在                            。
（2）美國(guó)紅雀有          輔助肺呼吸。黑猩猩在繁衍時(shí)具有              的特點(diǎn)，提高了后代的成活率。
（3）我國(guó)是動(dòng)物種類最多的國(guó)家之一，圖中所示動(dòng)物的類群種數(shù)都位于世界前列，這直接體現(xiàn)了             多樣性。

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同步練習(xí)冊(cè)答案