【題目】如圖為小英同學(xué)對(duì)自己家族中能卷舌和不能卷舌的調(diào)查信息圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)爺爺和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
(2)能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為 , 根據(jù)調(diào)查信息圖中(填序號(hào))的婚配組合及結(jié)果判斷出能卷舌是顯性性狀.
①爺爺×奶奶→爸爸 ②外公×外婆→媽媽 ③爸爸×媽媽→小英
(3)若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,則爺爺?shù)幕蚪M成是 , 爸爸的基因組成是
(4)媽媽產(chǎn)生基因組成為A的卵細(xì)胞概率為 . 因新計(jì)生政策變化,爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子的基因組成是

【答案】
(1)變異
(2)相對(duì)性狀;①
(3)Aa;aa
(4)50%;Aa或aa
【解析】解:(1)“爺爺和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌”,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異,因此,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異;(2)“能卷舌和不能卷舌”是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此,在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.圖中①爺爺和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌,因此,不能卷舌是隱性性狀,能卷舌是顯性性狀.所以,根據(jù)調(diào)查信息圖中①(爺爺×奶奶→爸爸)(填序號(hào))的婚配組合及結(jié)果判斷出能卷舌是顯性性狀;(3)“若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因”,爸爸不能卷舌的基因組成是aa,因此爺爺遺傳給爸爸的基因一定是a,所以爺爺?shù)幕蚪M成是Aa,遺傳圖解如圖1: .從圖1看出,爺爺?shù)幕蚪M成是Aa,爸爸的基因組成是aa;(4)小英不能卷舌的基因組成是aa,因此媽媽遺傳給小英的基因一定是a,所以媽媽的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖2; .從圖2看出,媽媽產(chǎn)生基因組成為A的卵細(xì)胞概率為50%.“因新計(jì)生政策變化,爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子”,這個(gè)孩子的基因組成是Aa或aa.
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮;(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異;(3)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);(4)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的細(xì)菌和真菌屬于
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的關(guān)系建立起來(lái)的.
(4)有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說(shuō)明生物能夠環(huán)境.
(5)如果人們?cè)诓菰戏硼B(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的能力是有限的,超過(guò)這個(gè)限度,草原就很難恢復(fù)原樣了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)具有社會(huì)行為的群體中,群體內(nèi)部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體中還形成 ,這是社會(huì)行為的重要特征.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了染色體圖譜,如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是存在的,染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由組成.
(2)根據(jù)如圖染色體組成可以判斷,甲為性的染色體組成,其性染色體表示為 , 乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體,其中性染色體的組成是
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列部件中對(duì)觀察物起放大作用的一組是

A、反光鏡、目鏡 B、物鏡、目鏡 C、遮光器、鏡筒 D、轉(zhuǎn)換器、光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答.
(1)如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的者,它們能通過(guò)作用利用環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物.
(2)圖中D主要是腐生的 , 是生態(tài)系統(tǒng)中的者,可把動(dòng)植遺體、遺物分解成無(wú)機(jī)物,對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于 . 通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量的流動(dòng),成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.
(4)若C的體重增加50克,則至少消耗克A.一般情況下,B與C的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭代表血液的方向,請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題:

(1)圖中A代表的血管是
(2)圖中B代表的血管是 , 判斷的依據(jù)是
(3)圖中C代表的血管是 , 其血液中的含氧量比A血管的(填“多”或“少”).
(4)血液在圖中三種血管內(nèi)的流動(dòng)速度由大到小依次是(填代號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】米飯、面條等食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分是人體的主要供能物質(zhì),它是

A.蛋白質(zhì)B.糖類

C.核酸D.脂質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案