20．最近，旅美中國(guó)學(xué)者章蓓和美國(guó)、瑞典、西班牙的科學(xué)家們合作研究，發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物．這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究“開啟了一扇全新之門”，它有可能使糖尿病患者將來只通過服藥就能進(jìn)行治療，而不必注射胰島素．關(guān)于文中“真菌化合物”的推測(cè)，肯定錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．該化合物應(yīng)該是可以直接被消化道吸收的
B．該化合物應(yīng)是相對(duì)分子質(zhì)量較小有機(jī)物
C．該化合物應(yīng)該是脂肪
D．該化合物具有降低血糖濃度的功能

分析 胰島素由胰腺分泌，屬于蛋白質(zhì)，能夠降低血糖的濃度，缺乏時(shí)容易患糖尿�。�

解答 解：A、治療糖尿病時(shí)，之所以注射胰島素，是因?yàn)橐葝u素在消化道內(nèi)能夠被分解，如果服用胰島素，不能治療糖尿病，這種真菌化合物可能使糖尿病患者將來只通過服藥就能進(jìn)行治療，說明這種化合物在消化道內(nèi)不需要被分解，可以直接被消化道吸收．A正確．
B、如果該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量很大，不容易被消化道直接吸收，所以該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)該較�。瓸正確．
C、既然這種化合物類似于胰島素，說明這種化合物應(yīng)該是類似于蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤．
D、這種化合物類似于胰島素，說明該化合物具有降低血糖濃度的功能．D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 這是一道跨學(xué)科題目，綜合了化學(xué)和生物學(xué)兩門學(xué)科的知識(shí)，因此要學(xué)好各門學(xué)科的知識(shí)，不可有所偏廢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一朵梨花的某一部分若被害蟲吃掉了，它將不能結(jié)出果實(shí)和種子，這部分是（　�。�
A．花萼B．花瓣C．雄蕊D．雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為探究食鹽對(duì)草履蟲的影響，請(qǐng)依據(jù)所給的材料和用具，在給出步驟的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)原理：草履蟲具有應(yīng)激性，它對(duì)外界刺激能發(fā)生反應(yīng)．
材料和用具：草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、吸管、顯微鏡、載玻片、鑷子、吸水紙．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施步驟：
從草履蟲培養(yǎng)液中吸一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，滴在載玻片的左側(cè)，右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液，并將兩滴培養(yǎng)液連通，在低倍顯微鏡下能觀察到草履蟲的運(yùn)動(dòng)狀況．過一段時(shí)間后，左、右兩側(cè)培養(yǎng)液的草履蟲數(shù)量大致相等（如圖）．（提示：實(shí)驗(yàn)排除食鹽濃度因素的影響）
（1）草履蟲上是單細(xì)胞生物，在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的上層，這是因?yàn)楸韺雍踟S富草履蟲多．
（2）為完成探究，接下來的實(shí)驗(yàn)有操作是在載玻片培養(yǎng)液左側(cè)的邊緣放一粒食鹽．
（3）預(yù)測(cè)一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為，當(dāng)有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中時(shí)，則可得出相應(yīng)的結(jié)論為：食鹽對(duì)草履蟲的生長(zhǎng)為有害刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．在人體消化系統(tǒng)中，消化吸收最主要的器官是小腸，能分泌膽汁，幫助消化，還有解毒功能的器官是肝臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．溫州市首屆迎春花卉展銷會(huì)在甌海區(qū)麗岙花卉市場(chǎng)舉行．多家花卉企業(yè)展銷了大花蕙蘭、蝴蝶蘭、蘭花、杜鵑、牡丹、君子蘭等20多個(gè)品種，讓市民們大飽眼福．
（1）其中的蘭花開出的花很漂亮，由此可推測(cè)蘭花是一種被子（填“蕨類”、“被子”和“裸子”）植物；
（2）用顯微鏡觀測(cè)到的蘭花細(xì)胞可能是圖中的乙圖；
（3）蘭花的葉子之所以是綠色，是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)中的【B】葉綠體含有葉綠素；
（4）控制生命活動(dòng)的遺傳物質(zhì)位于【A】細(xì)胞核；整個(gè)生命活動(dòng)主要在細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行．其中甲圖中控制細(xì)胞與外界環(huán)境間的物質(zhì)交換的是細(xì)胞膜（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．駱駝屬于生物的依據(jù)是（　�。�
①母駱駝生小駱駝   
②駱駝能夠在沙漠行走   
③小駱駝能長(zhǎng)成大駱駝   
④小駱駝像公駱駝    
⑤有些小駱駝的毛是白色的．
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是對(duì)一棵大樹的整體性描述．如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人們把森林叫做“大自然的總調(diào)度室”，對(duì)生物多樣性的保護(hù)具有重要的意義．為此，你認(rèn)為合理利用和保護(hù)森林的正確做法是（　�。�
A．嚴(yán)禁采伐森林B．采伐與更新相結(jié)合
C．提倡林區(qū)狩獵D．清除枯枝落葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．青霉素是一種常用的廣譜抗生素，幾十年來，由于人們反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來越強(qiáng)，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�
A．細(xì)菌存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件
B．細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性的變異
C．細(xì)菌通過生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了自然選擇
D．具有抗藥性變異的細(xì)菌個(gè)體能夠大量繁殖

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