觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題([ ]內(nèi)填序號或字母,橫線上填名稱):
(1)將圖中相應(yīng)名稱和功能填寫在下列橫線上。
②__________ ④__________ ⑥__________ ⑦_(dá)_________
(2)卵細(xì)胞由[ ]__________、[ ]__________和[⑧]卵黃膜三部分共同構(gòu)成。將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[ ]__________(它是鳥卵中真正有生命的結(jié)構(gòu))。
(3)氣室可以儲(chǔ)存空氣,為胚胎發(fā)育提供__________。
(1)②卵殼 ④卵白 ⑥卵黃 ⑦系帶
(2)[⑤]胚盤 [⑥]卵黃 [⑤]胚盤
(3)氧氣
解析試題分析:雞卵的結(jié)構(gòu)主要為:①卵殼膜②卵殼③氣室④卵白⑤胚盤⑥卵黃⑦卵黃系帶⑧卵黃膜,蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).同時(shí)卵白也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分.對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的.是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。氣室儲(chǔ)存空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣。
考點(diǎn):鳥卵的結(jié)構(gòu)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:探究題
為證明細(xì)菌對植物落葉的分解作用,某小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):(5分)
第一步、提出問題:細(xì)菌對植物落葉有分解作用嗎?
第二步、作出假設(shè):
第三步、制定并實(shí)施計(jì)劃:他們將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。
第四步、得出結(jié)論:細(xì)菌對植物落葉有分解作用。
第五步、表達(dá)與交流
(1)填寫步驟二。
(2)他們選的植物落葉應(yīng)該是 。
A、桉樹葉和榕樹葉 B、大榕樹葉和小榕樹葉 C、同樣大小的榕樹葉
(3)此實(shí)驗(yàn)過程中的變量有 個(gè),是 。實(shí)驗(yàn)中甲組的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:綜合題
閱讀短文,回答下列問題。
人類和類人猿都起源于森林古猿。最初,森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活,后來地球上的一些地區(qū),氣候變得干旱了,森林減少了。在這些地區(qū)生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物,經(jīng)過漫長的年代,它們就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代人類。下到地面生活的那一部分森林古猿,逐漸能夠直立行走,而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物,防御敵害。在運(yùn)用天然工具的過程中,它們逐漸學(xué)會(huì)了制造簡單的工具。久而久之,人類祖先的雙手變得越來越靈巧,大腦也越來越發(fā)達(dá)。在這個(gè)過程中,它們還產(chǎn)生了語言和意識,逐漸形成了社會(huì)。就這樣,經(jīng)過極其漫長的歲月,古猿逐漸進(jìn)化成人類。
(1)1000萬~2000萬年前,森林大量消失,古猿的生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。自然環(huán)境的變化對森林古猿的生活產(chǎn)生了哪些影響?當(dāng)森林大量消失,一部分 不得不下地生活。他們下到地面上生活,由于 和 的變化,逐漸能 ,學(xué)會(huì)了 ,加上火的使用,營養(yǎng)得到進(jìn)一步改善, 逐漸發(fā)育和發(fā)達(dá),以及 ,最終進(jìn)化成人類。
(2)古人類直立行走與人類適應(yīng)環(huán)境有什么樣的關(guān)系? 使前肢解放出來, ,使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力大大增強(qiáng),使人類變得越來越強(qiáng)大,逐漸 復(fù)雜多變的環(huán)境。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:綜合題
下面是家庭釀酒的具體操作過程,先將米煮熟,待冷卻至30℃,加少許水和一定量酒曲,與米飯混勻后裝入瓷內(nèi),在中間挖一個(gè)凹坑,加蓋后置于溫暖地方保溫(28℃),12小時(shí)后即成。
請從以下幾個(gè)方面對此過程加以分析(8分)
(1)先將米煮熟的目的是 。(2分)
(2)冷卻到30℃時(shí),才加酒曲原因是 。(2分)
(3)在中間挖一個(gè)洞的目的是 。(2分)
(4)如果發(fā)酵蓋不密封,可能造成什么后果?(2分)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:綜合題
(9分)下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱,并把其相應(yīng)的功能字母寫在前面的橫線上。
1. ; a.保護(hù),還能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料和水分;
2. ; b.胚胎發(fā)育所需的主要營養(yǎng)物質(zhì);
3. ; c.保護(hù)作用;
8. ; d.貯有空氣,供胚胎發(fā)育所需的氧氣;
5. ; e.懸掛卵黃,起固定和減震作用;
6. ; f.進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;
(2)圖中[ ] 、[ ] 和[ ] 共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:綜合題
根據(jù)下圖鳥卵的結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)寫出圖中序號的名稱:
① ④
⑥ ⑧
(2)①和【②】 對卵起 作用。
(3)卵殼和卵殼膜之間是⑥,內(nèi)有 ,可以為胚胎的發(fā)育提供 。
(4)【⑤】 含有 和水分,對胚有營養(yǎng)和保護(hù)作用,供胚胎發(fā)育的需要。
(5)【③】 是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),相當(dāng)于卵細(xì)胞的 。在卵黃的外面包裹著【 】 ,是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜,這兩個(gè)結(jié)構(gòu)與胚盤共同組成了卵細(xì)胞。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:連線題
將下列發(fā)酵產(chǎn)品與其相關(guān)的微生物對應(yīng)連接起來:
①酸 奶 a.酵母菌 ①——
②腐 乳 b.醋酸桿菌 ②——
③米 醋 c.甲烷細(xì)菌 ③——
④沼 氣 d.乳酸桿菌 ④——
⑤啤 酒 e.曲霉菌 ⑤——
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:連線題
在下列實(shí)例與免疫類型之間連線:
(1)皮膚的屏障作用
(2)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體 A.非特異免疫
(3)唾液中溶菌酶的殺菌作用
(4)人患過麻疹后就不再患麻疹 B.特異性免疫
(5)吞噬細(xì)胞吞噬病原體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com