【題目】現(xiàn)在有5個(gè)馬鈴薯、3個(gè)甘薯、2個(gè)番茄、4個(gè)西瓜、4個(gè)玉米粒、5個(gè)花生米,請問其中共有多少個(gè)果實(shí)( )
A.10
B.15
C.12
D.23
【答案】A
【解析】解:馬鈴薯是莖;甘薯是根;番茄是果實(shí);西瓜是果實(shí);玉米是果實(shí);花生米是種子.可見共有果實(shí)2+4+4═10(個(gè)).
故選:A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是小蘭建立的生物分類圖,其中①—④各代表一種生物。下列哪種生物不能用該圖分類
A. ①家鴿 ②水杉 ③韭菜 ④海帶
B. ①珊瑚蟲 ②側(cè)柏 ③墻蘚 ④衣藻
C. ①酵母菌 ②油松 ③鐵線蕨 ④水綿
D. ①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家曾對世界上最深的海溝﹣﹣馬里亞納海溝進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦,但沒有植物,其原因是( )
A.海溝深處無二氧化碳
B.海溝深處無陽光
C.海溝深處無有機(jī)物
D.水溫太低
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【題目】如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中能量主要來自水稻和雜草固定的太陽能
B. 圖中只有一條食物鏈,可表示為:水稻→昆蟲→鴨
C. 圖中水稻和雜草之間存在競爭關(guān)系
D. 圖中微生物可以通過呼吸作用分解鴨的糞便,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
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【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)甲乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖_________。
(2)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①________、④_______、⑥________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于③________中.
(4)如圖動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,功能相類似的有細(xì)胞質(zhì)、________、________。
(5)切番茄流出的紅汁水主要來自結(jié)構(gòu)[ ]________。
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【題目】小李發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅,去醫(yī)院驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞.蛋白質(zhì)等,據(jù)此你推斷小李病變的部位可能是
A. 腎小體 B. 腎小囊 C. 腎小球 D. 腎小管
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【題目】下圖是“葉的結(jié)構(gòu)與光合作用”的思維導(dǎo)圖。
(1)請根據(jù)所學(xué)知識(shí)完善該思維導(dǎo)圖①___________________②__________________③___________________④_______________
(2)“葉的結(jié)構(gòu)與光合作用”相適應(yīng)體現(xiàn)了“生物體____________________相適應(yīng)”的觀點(diǎn)。
(3)光合作用的實(shí)質(zhì)是______________________。
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【題目】某生物小組根據(jù)如圖所示,探究種子的萌發(fā)條件,請判斷下列說法錯(cuò)誤的是.( )
A. 每個(gè)燒杯放入少量種子而不是1粒種子,其目的是減小偶然因素
B. 實(shí)驗(yàn)中,A.B相互對照,想要探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要水
C. 如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,則應(yīng)選擇B組合D組進(jìn)行對照
D. 根據(jù)圖中條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),7天后種子能發(fā)芽的只有B組
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【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是( )
A.以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
B.以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
C.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積
D.目鏡與物鏡倍數(shù)之和
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