在實(shí)驗(yàn)中,同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下需要重復(fù)做幾次,這是為了( 。
A.多觀(guān)察
B.避免偶然因素,減少實(shí)驗(yàn)誤差
C.學(xué)習(xí)
D.好玩
實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,盡量通過(guò)重復(fù)實(shí)驗(yàn),或?qū)嶒?yàn)材料達(dá)一定數(shù)量,并取其平均值,排除其偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.因此,實(shí)驗(yàn)應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次,并取其平均值,以盡量減少誤差的影響的說(shuō)法是正確的.
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

2012年4月間,洞庭湖水域發(fā)現(xiàn)十多條江豚死亡,據(jù)調(diào)查現(xiàn)存江豚數(shù)量比大熊貓還少,已瀕臨滅絕的邊緣。一旦江豚滅絕,對(duì)人類(lèi)的損失在于(  )

A.經(jīng)漫長(zhǎng)的年代江豚會(huì)再進(jìn)化出現(xiàn)

B.整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡

C人類(lèi)將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源

D.漁業(yè)生產(chǎn)將受到極大損失

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

土壤中有植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽嗎?如圖,取一個(gè)潔凈的玻璃板,在其兩側(cè)分別滴o少許土壤浸出液和等量的蒸餾水,然后將玻璃板放在火焰o加熱.待土壤浸出液和蒸餾水完全蒸發(fā)后,根據(jù)觀(guān)察到的現(xiàn)象分析,回答下列問(wèn)題:
(c)觀(guān)察完全蒸發(fā)后的土壤浸出液液滴處,會(huì)發(fā)現(xiàn)______,這實(shí)際是土壤浸出液中的______.
(2)觀(guān)察完全蒸發(fā)后的蒸餾水的液滴處,是否和土壤浸出液的液滴處一樣?______;原因是______.由此說(shuō)明了______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某校研究性學(xué)習(xí)小組想了解蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程,最好的研究方法為( 。
A.觀(guān)察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.模擬法

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

不少昆蟲(chóng)有趨向光源的習(xí)性.昆蟲(chóng)都有趨光性嗎?根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè),并任選3~5種昆蟲(chóng),如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:是不是所有昆蟲(chóng)都有趨光性.
(1)提出問(wèn)題:______?
(2)作出假設(shè):______.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):______.
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將A、B兩株同樣大小的番茄茄幼苗,分別栽入裝有洗凈的小石子的可樂(lè)瓶中,如表.過(guò)一段時(shí)間后,觀(guān)察兩株幼苗的生長(zhǎng)情況,并回答問(wèn)題:
番茄幼苗實(shí)驗(yàn)措施
A株澆灌自來(lái)水
B株澆灌自來(lái)水,施加含氮無(wú)機(jī)鹽
(1)實(shí)驗(yàn)幾天以后,發(fā)現(xiàn)A株生長(zhǎng)______,葉片顏色______,植株高度______.
(2)B株生長(zhǎng)______,葉片顏色______,植株高度______.
(3)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是______,實(shí)驗(yàn)變量是______.
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在同一時(shí)間測(cè)量裸地、草坪、灌木叢的空氣濕度,測(cè)得的數(shù)據(jù)完全不同,這說(shuō)明______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組進(jìn)行了“探究小白鼠長(zhǎng)期攝入含三聚氰胺的奶粉會(huì)患泌尿系統(tǒng)結(jié)石”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備了兩組狀態(tài)相似的小白鼠,一組長(zhǎng)期飼喂添加三聚氰胺的奶粉,另一組飼喂沒(méi)有添加三聚氰胺的同種、等量奶粉.一個(gè)階段后,一組小白鼠出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)結(jié)石相關(guān)病癥,另一組小白鼠正常.
(1)按照科學(xué)探究的一般過(guò)程,該小組第一步要做的是______.
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是______.
(3)該探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______.
(4)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了保證實(shí)驗(yàn)的成功率還必須注意的事項(xiàng)是(答出合理的一點(diǎn)即可)______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

上海農(nóng)科院科學(xué)家培育出的水稻新品種“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無(wú)異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加食用者的飽腹感,為糖尿病患者帶來(lái)了福音.根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)作為餐桌上的主食,大米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存于水稻種子的______(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))中;糖尿病患者的______(填激素名稱(chēng))往往分泌不足,導(dǎo)致血糖濃度超過(guò)正常水平.
(2)“優(yōu)糖米”能否維持血糖水平?請(qǐng)你嘗試完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
探究步驟:
①選取身體和生理狀況相近的患有糖尿病的大鼠20只,平均分為甲、乙兩組.
②甲組飼喂“優(yōu)糖米”,乙組飼喂______.
③一小時(shí)后,測(cè)量?jī)山M大鼠的血糖含量.若甲組和乙組大鼠的血糖含量相當(dāng)且較高,則說(shuō)明______;若甲組大鼠的血糖含量穩(wěn)定而乙組大鼠的血糖含量較高,則說(shuō)明______.

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