某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組進(jìn)行了“探究小白鼠長期攝入含三聚氰胺的奶粉會(huì)患泌尿系統(tǒng)結(jié)石”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備了兩組狀態(tài)相似的小白鼠,一組長期飼喂添加三聚氰胺的奶粉,另一組飼喂沒有添加三聚氰胺的同種、等量奶粉.一個(gè)階段后,一組小白鼠出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)結(jié)石相關(guān)病癥,另一組小白鼠正常.
(1)按照科學(xué)探究的一般過程,該小組第一步要做的是______.
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是______.
(3)該探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______.
(4)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中為了保證實(shí)驗(yàn)的成功率還必須注意的事項(xiàng)是(答出合理的一點(diǎn)即可)______.
(1)根據(jù)科學(xué)探究過程的八個(gè)要素:①提出問題 ②猜想與假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ⑤收集證據(jù) ⑥解釋和結(jié)論 ⑦反思與評(píng)價(jià) ⑧表達(dá)與交流,可知科學(xué)探究的第一步一般是提出問題.
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組.這一組實(shí)驗(yàn)的不同就是一組喂了三氯氰胺,一組沒有,所以變量是三氯氰胺的有無.
(3)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組.本實(shí)驗(yàn)的變量是三氯氰胺,所以沒有喂養(yǎng)三氯氰胺的是對(duì)照組,喂養(yǎng)三氯氰胺的是實(shí)驗(yàn)組.
(4)對(duì)照試驗(yàn)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),所以喂養(yǎng)奶粉的次數(shù)和數(shù)量要相同.
故答案為:
(1)提出問題
(2)三氯氰胺的有無
(3)喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠組
(4)喂養(yǎng)奶粉的次數(shù)和數(shù)量要相同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

下列活動(dòng)中,不屬于排泄的是(  )

A.通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳

B.通過消化系統(tǒng)排出糞便

C.通過泌尿系統(tǒng)排出尿液

D.通過皮膚排出汗液

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

觀察法可分為______和______兩大類,調(diào)查法包括______和______兩大類.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

科學(xué)家為了解部分內(nèi)分泌腺的作用,用四只幼年小白鼠進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果
小白鼠甲不做任何處理正常生長發(fā)育

小白鼠乙
切除內(nèi)分泌腺A①正常生長發(fā)育停滯
②智力減退,精神不振
③怕冷,水腫
小白鼠丙切除內(nèi)分泌腺B血糖濃度升高,出現(xiàn)糖尿
(1)小白鼠甲在實(shí)驗(yàn)中的作用是______;
(2)小白鼠乙被切除的內(nèi)分泌腺A是______,分泌的激素是______;小白鼠丙被切除的內(nèi)分泌腺B是______,分泌的激素是______
(3)小白鼠乙切除內(nèi)分泌腺A后,表現(xiàn)出了多種癥狀,由此判斷該腺體分泌的激素具有______、______、______的作用.
(4)這些腺體分泌的激素可進(jìn)入細(xì)胞周圍的______,隨血液循環(huán)送到全身.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)中,同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下需要重復(fù)做幾次,這是為了( 。
A.多觀察
B.避免偶然因素,減少實(shí)驗(yàn)誤差
C.學(xué)習(xí)
D.好玩

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤(  )
A.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同
B.水、溫度、時(shí)間可能是實(shí)驗(yàn)的變量
C.在一次實(shí)驗(yàn)中,可以有一個(gè)變量,也可以有多個(gè)變量
D.在科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.要全面、客觀、細(xì)致地觀察
B.科學(xué)觀察要有明確的目的
C.觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行
D.觀察時(shí)要認(rèn)真思考,并如實(shí)做好記錄

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

再探究試驗(yàn)中,往往要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),設(shè)置對(duì)照的主要目的是( 。
A.為了增加試驗(yàn)的趣味性B.為了便于觀察試驗(yàn)結(jié)果
C.為了有多個(gè)變量D.排除其他因素的干擾

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某種鳥選擇配偶實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,圖中甲雄鳥的尾巴被剪短了;乙雄鳥的尾巴沒被處理;丙雄鳥的尾巴被剪了又粘回去,長度不變;丁雄鳥的尾巴被加長了.由這個(gè)圖的結(jié)果,你會(huì)獲得哪一推論?( 。
A.不同雄鳥完成配對(duì)所需要的時(shí)間沒有差異
B.雌鳥比較喜歡和尾巴短的雄鳥配對(duì)
C.雌鳥比較喜歡和尾巴沒被動(dòng)過的雄鳥配對(duì)
D.雌鳥比較喜歡和尾巴長的雄鳥配對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案