科目:初中生物 來源: 題型:
A、消滅病原體 | B、控制傳染源 | C、切斷傳播途徑 | D、保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、抗體、特異性免疫 | B、抗原、特異性免疫 | C、抗體、非特異性免疫 | D、抗原、非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、淚液中的溶菌酶使細(xì)菌溶解 | B、吞噬細(xì)胞吞噬病毒 | C、肝臟中的酒精氧化酶對酒精的氧化 | D、T淋巴細(xì)胞消滅癌細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、皮膚的屏障作用 | B、免疫器官的免疫作用 | C、唾液的殺菌作用 | D、吞噬細(xì)胞的吞噬作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、青霉素的過敏反應(yīng) | B、人體的炎癥反應(yīng) | C、皮膚的屏障作用 | D、強光照射眨眼睛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、患上肺炎引起白細(xì)胞增多 | B、吸入了含有花粉或孢子的空氣引起哮喘 | C、進(jìn)行器官移植時,患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥 | D、感染“非典”引起體溫升高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、超強的免疫系統(tǒng)會消滅病菌,保證器官移植成功 | B、一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合 | C、抵抗抗原的功能過弱會引起過敏反應(yīng) | D、吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于特異性免疫 |
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