【題目】下圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中表示無性生殖的是____________。

(2)圖①中a指的是________b指的是___________

(3)嫁接成活的關(guān)鍵是確保a、b兩部分的________

緊密結(jié)合。若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的

基因組成是dd,將來結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是______________

(4)圖②所示是高等動物有性生殖的___________過程,該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的___________。

(5)不同個體生殖都有自己的特點(diǎn),這是長期_______________的結(jié)果。

【答案】 接穗 砧木 形成層 DD 受精 自然選擇

【解析】圖中的a是接穗,b是砧木,c是精子,d是卵細(xì)胞。嫁接屬于無性生殖,植物表現(xiàn)的是接穗的性狀。

(1)(2)圖①表示的無性生殖方式是嫁接。嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,其中,a是接穗,b是砧木。
(3)圖①中的a、b分別表示接穗和砧木,形成層具有很強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,因此嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。嫁接成活后,植物表現(xiàn)的是接穗的性狀,因此將來結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是DD。

(4)一朵花經(jīng)過傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成胚。圖②是高等植物有性生殖的受精過程,該過程中c精子與d卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚
(5)不同個體生殖都有自己的特點(diǎn),這是長期自然選擇的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)最大的消化腺是〔 〕_______。 它能分泌_______,促進(jìn)的消化________。

(2)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是〔 〕_______,它和圖中的〔 〕________都能吸收維生素。

(3)位于消化道外的消化腺是〔 〕_______、〔 〕_______。淀粉在〔 〕_______處開始消化。

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【題目】如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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【題目】綜合應(yīng)用。

由于人口的增加,特別是隨著工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等迅速增多,人類大量使用燃料,排入大氣的二氧化碳大量增加。與此同時(shí),對森林和草原的不合理開發(fā)和利用,導(dǎo)致二氧化碳的吸收大大減少,引起大氣中碳一氧平衡逐漸失調(diào),維持生物圈中的碳一氧平衡成為當(dāng)務(wù)之急。

1)請簡述何為生物圈中的碳--氧平衡。___________

2)要維持生物圈中的碳--氧平衡,我們應(yīng)該做些什么?_____________

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【題目】圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是:

A.是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B.是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

C.是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D.都是無性生殖

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【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?

(1)細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、脂肪和___________。

(2)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖一中[____](填寫序號)分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[____] ____________。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和________________,人體消化的主要場所是_________。

(3)在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)該是[____](填寫序號)。

(4)在圖二中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是___________,曲線Y分別代表________的消化過程。脂肪最終被消化為__________________才能夠被吸收。

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【題目】下列行為屬于先天行為的是

A. 蚯蚓走迷宮 B. 小鳥喂魚

C. 大山雀喝牛奶 D. 黑猩猩釣取白蟻

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【題目】海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以身立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中,由此可知,海馬屬于

A、甲殼動物 B、軟體動物 C、魚類 D、無法判斷

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【題目】下列動物具有社會行為的是

A. 農(nóng)家養(yǎng)殖的雞群 B. 生活在同一棲息地的狒狒

C. 在一片森林筑巢的鳥類 D. 一塊棉田里所有的棉鈴蟲

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