A、有利于保護(hù)自己,逃避敵害 |
B、有利于維持個(gè)體生存和延續(xù)種族 |
C、是防御行為 |
D、A、B、C各項(xiàng)都正確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、呼倫貝爾草原 |
B、大興安嶺針葉林 |
C、西雙版納熱帶雨林 |
D、青海湖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、肺泡 | B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、線粒體 | D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、柵欄層比海綿層含有的葉綠體多 |
B、葉脈具有疏導(dǎo)和支持作用 |
C、葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞都含有葉綠體 |
D、含葉綠體的細(xì)胞都進(jìn)行光合作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、鰓由許多鰓絲構(gòu)成 |
B、鰓絲內(nèi)分布著豐富的毛細(xì)血管 |
C、鰓的結(jié)構(gòu)與其氣體交換功能相適應(yīng) |
D、活魚(yú)因流經(jīng)鰓的血液較多,鰓呈現(xiàn)暗紅色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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