【題目】關(guān)于呼吸作用釋放的能量的去向,正確的是( )

A. 推動了蒸騰作用的進(jìn)行

B. 為生命活動提供了能量

C. 一部分轉(zhuǎn)變成熱能散失

D. 促進(jìn)了水分的吸收和運(yùn)輸

【答案】BC

【解析】植物進(jìn)行呼吸作用把有機(jī)物分解,釋放出能量,主要用于植物體的各種生理活動,另一部分能量主要以熱能的形式散失出去,還為光合作用提供原料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕;蚪^滅的主要原因是 ( )

A. 自然災(zāi)害 B. 天敵過多

C. 動物瘟疫 D. 生態(tài)環(huán)境被破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )

A. 動、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞都具有①⑥⑦,動物細(xì)胞沒有

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的③

C. 圖中的④與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 細(xì)胞的控制中心是⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體血液的敘述中,正確的是(  )

A. 輸血時(shí)血型不合血小板會凝集成團(tuán)

B. 人患炎癥時(shí),白細(xì)胞會增多

C. 紅細(xì)胞的體積比白細(xì)胞大

D. 紅細(xì)胞能吞噬病菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)消化系統(tǒng)由________________________組成。

2)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]_________,其分泌的膽汁儲藏在______中,再經(jīng)導(dǎo)管流入___________內(nèi)。

3)圖二中X曲線所代表的物質(zhì)是__________,Y曲線所代表的物質(zhì)是__________。

4D_____,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,在該消化道中存在______種消化液。

5)只吸收少量無機(jī)鹽、水和維生素的是圖二中的[_______]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用干細(xì)胞成功培育形成了腎臟組織,這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是干細(xì)胞

A. 分裂的結(jié)果 B. 分化的結(jié)果 C. 生長的結(jié)果 D. 成熟的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。規(guī)范的操作順序是(  )

A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.③①④②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征的敘述,正確的是

A. 都有根、莖、葉的分化 B. 都能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代

C. 都沒有輸導(dǎo)組織 D. 都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有競爭關(guān)系的生物是

A、珊瑚和藻類 B、鷹和老鼠 C、牛和羊 D、兔子和草

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同步練習(xí)冊答案