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【題目】如圖所示為顯微鏡的幾個操作步驟。規(guī)范的操作順序是（　�。�

A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.③①④②

【答案】C

【解析】

本題考查顯微鏡的操作步驟，顯微鏡的操作步驟包括：取鏡和安放、對光、觀察和收鏡等步驟。

顯微鏡的使用步驟是：一、取鏡、安放，即將顯微鏡取出，放到水平實驗臺上，距離邊緣大概7厘米的地方。二、對光。轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔，然后選一個較大的光圈對準通光孔，對光，三、觀察。觀察時先要將玻片標本放到載物臺上，用壓片夾壓好，然后轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到接近玻片標本為止，再一只眼向目鏡內看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使轉動粗準焦螺旋緩緩上升，直到看清物像為止，最后利用細準焦螺旋調節(jié)，使看到的物像更清晰。圖中①為觀察步驟中的安放玻片標本，②為觀察步驟中的鏡筒下降，③為對光步驟，④為鏡筒上升尋找物像的步驟，所以正確順序為：③→①→②→④。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是女性生殖系統(tǒng)的部分結構示意圖，乙圖是青春期男性、女性身高曲線圖，請回答問題（括號內填寫字母）

（1）甲圖中女性生殖系統(tǒng)的主要器官是[]_____，它能夠產生[C]和分泌雌性激素。

（2）D 是受精卵，它是在甲圖中的[]________內形成的。

（3）乙圖中可以看出，進入青春期，男性身高增長速度比女性_____；E 點后說明_____。

（4）進入青春期后由于生殖器官也快速發(fā)育并產生生殖細胞，男生會出現(xiàn)_____現(xiàn)象，女生會出現(xiàn)_____現(xiàn)象，這些標志著人體具有了生殖的能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人類非聾啞與聾啞是一對相對性狀,非聾啞受顯性基因D控制,聾啞受隱性基因d控制,據(jù)圖回答:

（1）非聾啞與聾啞這一對相對性狀中,顯性性狀是_____________,隱性性狀是______________

（2）據(jù)圖,2和3的基因組成分別是________________,5的性狀是_______________;

（3）母親產生的生殖細胞中含有____________條染色體;

（4）這對夫婦生了一個患聾啞病的孩子遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做____________圖中這對 夫婦所生的子女,患聾啞病的機率是_________;

（5）血緣關系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性越大因此,我國婚姻法禁止____________結婚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)

C. 曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大 D. 呼氣結束點為B點，此時肺內外氣壓相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

⑴面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為 ________。圖中①表示的生理過程叫做_______，此過程后，血液變成了營養(yǎng)豐富的____血。

⑵過程②表示的是人體與外界之間的氣體交換，完成該功能的主要器官是________。

⑶若圖中D是泌尿系統(tǒng)，若尿液中檢測出葡萄糖，可能是腎小管的__________作用有限，也可能是體內的______素分泌不足導致的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和右圖實驗，回答問題。

氣體成分

大氣中的

含量（%）

呼出氣體中

的含量（%）

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

（1）從表中數(shù)據(jù)可知：呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的＿＿＿＿＿。

（2）按如圖裝置及操作說明進行實驗，探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”，實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于＿＿＿＿狀態(tài)。

（3）實驗中通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是＿＿＿＿＿＿。

實驗現(xiàn)象：＿＿＿＿瓶中石灰水渾濁程度大。

實驗結論：人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。

實驗分析：呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的＿＿＿＿＿＿（填寫結構）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察印有“P”字樣的玻片，看到的物像是（ ）

A．d B．b C．q D．p

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體部分形態(tài)結構和生理功能圖示，請據(jù)圖回答：

（1）記筆記時，一會兒看黑板，一會兒看筆記本，同學們既能看清黑板上的字，又能看清筆記本上的字，這是因為眼球結構中的（ ）__________具有調節(jié)作用。

（2）我們熟悉的歌手姚貝娜患乳腺癌去世。她捐獻的角膜成功移植給兩位患者，使他們重見光明。在眼球的結構中，感受光的刺激、形成物象的部位是（ ）______________，物像信息通過視神經傳入__________產生視覺。

（3）某人因車禍導致尿失禁，是由于圖中__________________（數(shù)字或字母）被切斷導致（ ）____________失去了大腦控制，尿失禁時其排尿反射的反射弧是_______________________（用數(shù)字、字母和箭頭表示）。

（4）若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是__________；某人尿量大增，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是__________________。

（5）靜脈注射治療腎臟病變，藥物到達病灶前最先經過心臟的腔室是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）花最重要的部分是雌蕊和雄蕊，因為它們與_____有關。雌蕊包括圖中的_____；

（2）圖中1能產生花粉，它落在圖中2上的過程叫_____。

（3）子房包括圖中的_____。

（4）種子由圖中的_____發(fā)育而來。

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