下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)肺泡與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過(guò)            實(shí)現(xiàn)的,肺泡中的氧氣是通過(guò)            作用進(jìn)入血液的。
(2)圖中血管﹝⑥﹞的名稱(chēng)是           ,﹝⑥﹞中流的是           血。
(3)血液由﹝④﹞射出,流經(jīng)﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循環(huán)途徑叫             ,﹝④﹞和﹝⑦﹞之間的瓣膜是           ,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值,結(jié)果如下表所示:
 
A
B
C
D
氧氣
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
據(jù)此請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是           、            。
(5)通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí),藥物需       次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。
(1)呼吸運(yùn)動(dòng)  氣體擴(kuò)散(2) 肺靜脈 動(dòng)脈(3)體循環(huán) 動(dòng)脈  。
(4)A  C(5)二

試題分析:(1)人體呼吸肌的收縮與舒張使胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大或縮小,從而完成呼氣和吸氣,呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換,在人體由于肺泡處氧的濃度高,而周?chē)褐卸趸嫉臐舛雀,于是肺泡中的氧氣就擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳就擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,從而完成了肺泡里的氣體交換。
(2)⑤肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血,經(jīng)過(guò)肺泡處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳就擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣就擴(kuò)散進(jìn)入血液,這樣血液由靜脈血變成動(dòng)脈血流入⑥肺靜脈。
(3)體循環(huán)的起點(diǎn)是④左心室,在④左心室和⑦主動(dòng)脈間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣,朝向動(dòng)脈開(kāi),只允許血液由心室流向動(dòng)脈而不能倒流,心室收縮時(shí),④左心室內(nèi)的血液被壓入⑦主動(dòng)脈,然后流入組織細(xì)胞,為組織細(xì)胞送去氧氣和養(yǎng)料,組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物進(jìn)入血液,通過(guò)⑧上下腔靜脈流回①右心房,結(jié)束體循環(huán)。
(4)組織細(xì)胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量,特別是組織細(xì)胞中二氧化碳的含量最高,表中二氧化碳量高于氧氣量的是A和C,C中二氧化碳的含量最高,因此代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是A.C。
(5)根據(jù)血液循環(huán)途徑可知:藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過(guò)上(或下)肢靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→頭部動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管→病灶,因此藥物到達(dá)患病部位兩次經(jīng)過(guò)心臟。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

人體從外界吸入新鮮空氣,呼出二氧化碳的過(guò)程叫呼吸作用。(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要大量的能量,其能量直接來(lái)自于(  )
A.有機(jī)物和水中的能量
B.葉綠體中分解有機(jī)物釋放的能量
C.線(xiàn)粒體中分解有機(jī)物釋放的能量
D.太陽(yáng)光中的能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在平靜狀態(tài)下的胸圍是79厘米,盡力吸氣時(shí)的胸圍是83厘米,盡力呼氣時(shí)的胸圍是76厘米,他的胸圍是(    )
A.3厘米B.4厘米C.7厘米D.5厘米

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體呼吸作用的最重要意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供什么?
A.糖類(lèi)B.二氧化碳C.能量D.葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼吸時(shí),呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是( 。
A.肺泡B.氣管C.細(xì)胞D.血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)肺泡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)敘述不正確的是
A.人體內(nèi)肺泡數(shù)目極多
B.肺泡外面包繞著毛細(xì)血管
C.肺泡壁由一層薄的上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.肺泡有彈性,是因?yàn)榉闻荼谟杉∪鈽?gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

人體呼出的氣體與吸入的環(huán)境中的氣體相比,呼出氣體中    的含量減少,      的含量增加,這是因?yàn)?u>                       。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線(xiàn)圖,下列表述正確的是(  )
A.曲線(xiàn)AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)
B.曲線(xiàn)AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C.曲線(xiàn)BC段表示吸氣,胸腔容積變大
D.呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案