A.人口普查是一種調查方式 |
B.普查前要制定合理的普查方案 |
C.普查過程中要如實記錄各項數(shù)據(jù) |
D.由于人口太多,可以根據(jù)原有數(shù)據(jù)進行估算 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.①→②→③→④→⑤→⑥ | B.①→⑥→③→⑤→②→④ |
C.①→③→⑥→⑤→②→④ | D.①→⑥→③→②→⑤→④ |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.小明發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究 |
B.小浩發(fā)現(xiàn)一只老鼠,覺得太惡心就不記錄了。 |
C.小美拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快就蹦到校園外面去了,小美把它記錄下來 |
D.小偉調查記錄中有蚰蜓,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.假設是對問題的一種可能的解釋 |
B.假設是一種無端的猜測 |
C.假設要以事實或生活經驗為依據(jù) |
D.假設與結果可以一致,也可以不一致 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.觀察法 | B.調查法 |
C.實驗法 | D.比較法 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.提出問題 | B.作出假設 | C.收集相關信息 | D.分析實驗現(xiàn)象 |
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